返回37.「The Living End」五(1 / 1)闪光棒儿首页

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丁翠指的「不自然」,是指通往一楼的台阶与挡住了走廊的墙壁,“还记得我跟你说过在台阶尽头有一面「墙壁」吗?本来应该是那样的,但不知为何我与你去查看的时候,那里并没有什么墙壁,而是带我们回到了皮特开启的那间教室里,这一点我至今无法理解。”

“这个恐怕是由于「教室」的门被打开了吧...但我也想不到为什么会这样?背后的逻辑是什么呢?”

丁翠笑了笑,“与其绞尽脑汁地琢磨,不如去「实测」一下吧!”

说罢,丁翠立刻带着武剑来到了一楼台阶处,二人朝下望去,果然台阶的尽头还是教室里面的样子,二人随后走了下去,当他们走进教室时会发现他们来的路并不是台阶,而是通往走廊A的门。

“像是虫洞一样呢。”武剑嘀咕道,“总之这个世界就是在想方设法让我们「无法出去」呢。”

“说到虫洞,那就让我们找找有没有什么BUG好了。这样,我们两人一起去台阶处,但是我停留在台阶,不进入教室,而你原路返回到教室里,看看会发生什么。”

武剑皱了下眉头,“额,该不会触发什么时空扭曲之类的吧?”

“哼,不会的,超能力没你想象的那么复杂,它们所包含的一切都是人类「现有的概念」,所以无论什么都可以用我们的理论来解释,大概。”

丁翠在原地等着,过了一会儿武剑用跑着的回来了,他喘了几口粗气,“呼!呼!听,听我说!那间教室的门,里面「什么也没有」!和之前的窗户一样,是「虚无」!!”

!?

这算是个大发现,但只是为这个「密室世界」增添了过多难题。

“移动...了吗?为什么会这样呢,无论我们采取怎样的行动,最终的结果都是「无路可走」...”

!!

当丁翠提到了「无路可走」这个词的时候,突然有什么在她的脑中灵光一闪,“难道是...这样吗!这才是这个世界的「核心规则」吗!?”

“你想到什么了,翠?”

“听我说,剑,我想这个能力大概是这样的...”

丁翠带着武剑来到了挡住了走廊B的那面墙的面前,对他说,“就算是你的话,想要把墙给弄开也是不可能的吧?”

不知为何,两人开始用英语互相交谈,“把墙皮砸出来裂痕倒是可以,但估计也没用吧...”

“如果这个能力的「规矩」是如剑所说的那样,「无法到达室外」的话,那么破解这密室的唯一办法就只有设法通过这里的这面墙了,可是很明显,除非有破坏力超高的能力存在,破坏墙壁之类事情的是绝对不可能做得到的...”

叮玲玲!!

“好的!”丁翠拉起了剑的手,“下一步,就去尝试我刚刚说的另一个「测试」吧!”

武剑点了点头后,离开了走廊B,留下了丁翠一个人在原地。

“糟了!这两个人,开始有「头绪」了!”这时,天花板上浮现出了一个人影,他从上往下,盯着独自靠着墙壁的丁翠,“这可不行,伙伴儿!看来我不能旁观了,让他们见识见识「The Living End」真正的恐怖吧!”

影子开始了移动,从天花板上窜到了墙壁上,由于丁翠靠着墙壁,所以她似乎没有发现那影子正从墙壁之中伸出双手,慢慢地从两边伸向了丁翠的颈部,打算掐死她,“这样一来,就可以先解决掉一个了!”

“是「尽头」,没错吧?”

!?

就在克里斯的双手准备好要掐住丁翠的脖子时,丁翠却突然开口了,“你的能力是「尽头」,没错吧?”

墙壁中的克里斯咬牙切齿,“知道了又怎样!?现在你已经无处可逃了!”

克里斯从墙壁之中扑了出来,抓住了丁翠的脖子,丁翠并没有立刻失去意识和语言功能,

但她并没有使用「从头再来」,“剑...我相信你...来吧!”

“丁翠!!”

又一个身影从拐角处飞出,只见那身影轻盈如燕,如同飞檐走壁一般,先是跳在了墙壁上,再借用那弹跳力使出一记空中螺旋飞踢,一脚踹向了丁翠身后,纵然动作幅度如此之大,但却未伤到丁翠半根毫毛,反是她身后传来一阵惨叫。

“咳咳!干,干的漂亮!剑!”

克里斯被踹的飞了出去,转过神来,那阻挡着走廊B的墙也消失了,落地后武剑潇洒地擦了擦鼻子,“哟嘿!我们赢了!我们破解了「密室能力」!真有你的,翠!!”

不甘心的克里斯晃晃悠悠地站了起来,“你们明明「什么也不知道」,为什么能看破「The Living End」!?”

“什么都不知道?”丁翠得意洋洋的笑了笑,“这就是「Trial And Error」哒!你这种「谜题类」的能力可是我的「从头再来」最擅长应付的类型啊!多谢你这puzzle了,让我我解谜解的很有趣!”

丁翠充分利用了自己能力的优势,通过不断的「试错」最终推理出了「The Living End」的「谜底」,恩?你问我们是不是跳过了什么重要的环节?那么就把时间稍稍回溯一下吧。

“听我说,剑,我想这个能力大概是这样的...”丁翠开始了她的分析,“我找到了一个可以解释所有现象的「核心规则」,那就是「尽头」。”

“什么?尽,尽头?”

“没错,为什么打开了窗户会被「驱逐」,但是打开了教室的门就啥事没有?那是因为前者是通往「无尽头世界」的,而后者只是通往一个新的「尽头世界」,而多了一个「尽头世界」反而帮助了这个能力者,因为对方的能力恐怕是可以「自由自在地操纵尽头」。”

“难道说...那个能力者把教室这个「尽头」挪到了楼梯处,这样一来就创造出了新的尽头!?但,但翠之前不是去过那里吗?当时教室的门没有开,按理说那部分应该还没有被纳入这个世界里,为什么那里还是会有面墙呢?”

“恩...那是最后需要破解的谜题了,恐怕对方能力十分的复杂,规则的数量恐怕非常的多...甚至可以称作有「复数」的能力了,如果我的推理是正确的话,那么我们只剩下最后一项测试了!”

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