“是啊,哥哥,我刚刚玩这个,我还没有过恋爱经验呢,嘿嘿,撩你了的话我全是看d音学的呢。”
啥?这么不负责任,d音,你可真tm是万恶之源啊,我白期待了那些梦幻的可能性,艹蛋的现实,瞬间感觉没爱了。
这女孩要教育,必须教育:“那久久你知不知道,因为你轻率的言语导致你已经有了一个男朋友啊!”
“是吗?真的吗?那大叔你要教我。”
“大叔?”
“是你先叫我丫头的嘛,我可不得叫你大叔!”
“那不是不知道你的名字,礼貌用语吗?美女,小妞,丫头,小姐姐,你喜欢哪个?”
“丫头吧?听着亲切一点。”
“是吧!”
“1岁,久久应该是高三毕业生吧?”
“高一哦。”
“1岁才读高一?”
“我留级了嘛!而且上学晚一年。”
“哦这样啊”
“是的呢。”
还是的呢,抱歉,对于在网络中的聊天发言,我持相当的怀疑态度,一般可信,但不可尽信,现实里人面对面都会欺骗,何况在这虚拟的网络中,人人都戴着假面。
“高中生,不好好上网课玩网恋,久久同学,你在想什么呢?”
“哼,大叔,你赶我走,我这就去看书,不理你了。”
谢天谢地,感谢你不理我,但是,有一个点我必须纠正过来,聊天软件发消息谓久久曰:“其实久久你可以叫我欧尼酱的,欧巴也行,哥哥就最好了。”
“哥哥!”
“哥哥,哥哥!”
“哥哥,哥哥,哥哥!”
艹,好萌!
接上句,还没等我高兴多久,久久再作补充:“既然你都这么说了,那我就当你是哥哥了吧。”
“诶,不是男盆友吗?”
“你不是叫我去读书吗?不是想我好吗!当我哥哥多好啊,还劝我来着。”
“嘿,你这妮子,我叫你好好读书也有错了?不希望你好我说你这些干嘛,只管逗你开心就行了。”
“也是。”
“久久,真正在乎你的人,好话坏话都会与你说,就如同你的家人一样。”
“嗯嗯,哥哥说的是,这个我懂,哥哥现在读大几啊?”
“大三”
“我学理的,哥哥呢?说不定你还可以在学习上帮帮我。”
天真的女孩,还想让我当你的工具人,做梦呢:“我是学文的,怕是不行哦久久。”
“基础学科语数外也行啊!”
还不死心?OK,撩妹绝学m子兵法之以进为退:“可以啊,那我得先下个小y搜题,以备不测。”
“哈哈哈哈哈,哥哥你真逗!”
逗吗?逗也是被你逼的啊,放心久久,小y搜题我就说说,绝对不会下的。
“哥哥你是哪个省的?我安徽的。”
“贵州”
“哦”
“久久,缘分不是很奇妙吗?虽远隔千里,两个应该相遇的人终究还是会不期而遇。”
“嗯嗯,我也信缘分的!”
傻丫头,现实中那有什么缘分之说,更多的是有缘无分,求而不得啊!
“十岁的高一女学生,那久久你在班里一定是当之无愧的大姐头吧,很嚣张啊。”
“年龄算是大的,但不是最受欢迎的,性格问题吧,我在班里不太善于交际,朋友很少。”
“但我感觉久久在网上挺能放开自己的啊?”
“这个怎么讲呢?环境不一样。”
OK,接下来这段各位读者看仔细了,我要对久久用话术暗示:“我这么理解对吧,不是久久不善交际,而是没有值得久久去真心交往的人。”
“哥哥怎么讲的好像我很高冷一样,确实没遇到。”
注意,她没有反对!我说的话完全是针对久久的,这才聊多久啊?我一点都不了解她,但由我口中说出她的性格特点她居然接受了,并且还认为我说对了,我很理解她的样子。
这种现象牵扯到一种心理学定律,叫啥定律我忘了,知识就是个从普遍标准化到个人学习吸收内化后的结果,反正我是懂了,管你们懂不懂呢,这招撩妹真好用,屡试不爽!
看久久反应,我再给她补设定,在原有条件上增加:“高冷不至于,久久是对朋友的定义和要求高。”
“嗯,我圈子比较小,不喜欢广交朋友,关系好的就几个,交朋友我是真的不擅长,哥哥有什么经验教教我吗?”
可以教,但没必要!我含糊其辞,笼统概括:“交朋友就是真心见真心,没有其他方法。”
但是!凡事总有例外,这句话大家一定都听说过:自古真情留不住,唯有套路得人心,光喜欢有什么用,舔狗舔到最后一无所有。
别猜了,我也舔过,曾经当过狗,现在我是狼!
“谢谢哥哥,我知道了,对不起,撩你的那个开场白方式是抖音上的,哥哥不要介意。”
不会不会,经历的多了,哥们完全不当回事。
回久久:“唉,也就是我了,知道你在开玩笑,这种开场方式久久你幸好是遇见我,要是遇到那些饥渴难耐的男牲口你是不会有什么好结果的,话术要慎用,这是一把涂毒的双刃剑,用的不好,伤人害己。”
“受教了,哥哥,到现在为止我就在跟你一个人这么讲话。”
“那就好。”
“华夏国偌大的土地,相知即是缘,刚下载软件你就遇到我你可真倒霉啊,放心,在这里我会好好照顾久久的,保证不让你受委屈。”
“好的,哥哥我和你说,这里好多男生都不正常的,一上来就查户口,问我要照片,奇奇怪怪。”
别笑,这也是你们和女孩子聊天的通病,太直接,没情商,看我套信息怎么套的?好好学学,我和久久聊天有一开始就问对方你叫什么名字啊?哪里人啊?几岁了啊?做什么的啊?没有吧?
聊天,要学会先打开组合,就是和对方有话题聊,没有话题创造话题聊,聊天过程中,个人信息会在对方乐意告诉你的时候主动告诉你,当然,你还可以通过暗示诱导ta告诉你你想知道关于ta的信息。
举个很简单的例子!
请不要去想象一只粉红色的大象。