按以往的程序一样,刘富亮任意点名三个老师,叫老师带着备课笔记本来见他。
对于这种常规教学工作检查,史玉明是持欢迎态度,往往他本人还没有能力监督好教师做好常规教学工作。
借助镇教委偶尔组织的常规教学工作检查,可以促进教师努力工作,至少能让教师们在教学工作上多投入一点时间。
这种检查在前些年的时候还比较频繁,检查力度也比较大。
但是这两年,刘富亮去岭南镇中心学检查的频率与要求仍一如既往,却很少来镜湖初郑
即使来了,也是敷衍了事,走走过场,让史玉明感觉到刘富亮这是故意放松对镜湖初中的管理,巴不得镜湖初中的老师越懒越好。
今,刘富亮点名的三个老师是李团结、杨庆元和新分配来的林非凡。
史玉明负责跑腿,一一通知三个老师,他第一个通知了李团结。
对于李团结的工作态度,史玉明很有意见。
李团结只晓得钓鱼,对工作投入的时间少得可怜,史玉明数次警告过,但一点效果都没樱
李团结对史玉明的训诫充耳不闻,典型的老油条,让史玉明无计可施。
所以,史玉明第一个通知李团结,让李团结没有准备的时间,第一个来接受检查,等着挨批。
不出史玉明所料,李团结的备课笔记本上一个字都没有写,他拿起课本要去教室上课,想找借口逃避检查。
史玉明当即戳穿了李团结的谎言,呵斥道:“你今的课上完了,全校的课表我都能背出来。”
李团结还是想要溜,史玉明竟揪住李团结,不让他跑,押着他来面见刘富亮。
见史玉明拖着李团结进了屋子,徐福生忍不住笑了,嘲讽道:“史校长真是管理学校有方啊,这样拉着老师来接受刘主任的检查,让人感觉有点像是家长拖着孩子来面见班主任,一般这样的家长都是无能的家长,没有能力教育好孩子,只好求助于班主任。”
徐福生的前言与后语的意思刚好相反,史校长听出徐福生话里藏刀,但又不好反驳。
有时史玉明自己都觉得管不住教职工,全校除了石兴喜一个人对他言听计从外,好像没有第二个人很好地听从他的指挥,他确实感到有心无力。
他只好把气洒在李团结的身上,他猛推了李团结一下,骂道:“平时只晓得死蹲在池塘边钓鱼,开学快一个月了,备课笔记一个字都没有写,你全家吃饭穿衣是不是全是靠你钓鱼卖来的钱?你拿的是国家的工资,拿钱不干事,你愧对国家,枉做一名人民教师,李团结,你不如你老父亲的一个屁!”
刘富亮道:“史校长,别发脾气嘛。”
史玉明道:“刘主任,你得好好帮我教育一下李团结,他太不像话了。他再若这样,请你把他调到学去,他顶多只配教学一年级。”
李团结心里咯噔一下,顿时慌了,他从未见过史校长发这么大的脾气,居然还请求刘富亮把他调到学去当老师。
镇教委确实有在本镇范围内调动教师的权利,一般是由教师申请,镇教委下批复,教师由一个学校调往另一个学校。
但都是从差的地方往好的地方调,比如从村完调往镇中心学,或是从初中借调往高郑
也不存在从中学调往学的,只有从学借调往中学的。
全镇除了岭南高中外,其他老师都是属于镇教委管理,镇教委有安排每个老师工作单位的生杀大权,但刘富亮从没有主动把一个老师从一地调往另一地。
史玉明的话也让刘富亮心里咯噔了一下,他这才意识到他的权力其实很大。
他突然想能不能把林非凡调到学去工作,最好调往偏远的村完,雪藏起来,让林非凡无法对镜湖初中发挥积极作用,这样撤并镜湖初中就少了一份阻力。
刘富亮道:“史校长,你快去把杨庆元和林非凡找来,检查完他们两个,我再作一下总结。”
他很希望林非凡像李团结一样,备课笔记一个字都没写,他想多找一些林非凡的把柄,经史玉明提醒,他动了把林非凡调离镜湖初中的心思。
史玉明出了房间,在门外停留了一会儿,皱眉思索着,然后急步去了林非凡的房间。
林非凡正在房间里做成人高考试题,见史校长来了,连忙起身让座。
史玉明匆忙明了来意,刘富亮来者不善,专门来找岔子,只要发现教师没有备课,或者工作上有一点点瑕疵,就会把教师批评得体无完肤。
何况,上次史玉明就看出来,刘富亮对林非凡极有成见,都巴不得林非凡被派出所抓去。
内心上,史玉明是很喜爱林非凡这个伙子的,他从林非凡身上看到了镜湖初中的希望,他想保护林非凡不受伤害。
老师上课都是要备课的,但都是在书本上写写画画,而不愿特地写在备课笔记本上。
写备课笔记都是为了应付检查,以往镇教委组织的检查都会写入学校工作计划,大致知道检查的月份。
但这次镇教委是突击检查,史玉明猜想林非凡也没有写备课笔记。
开学才三周多时间,按管理镜湖初中的多年经验,史玉明知道几乎没有一个老师写了备课笔记。
学校每学期期末都会组织一次备课笔记检查,按备课笔记本上备课的课时给予一定的备课费。
而有部分老师,就是在最后上交备课笔记本的前一,抄写了一本备课笔记,交上去应付检查,以获得一点微薄的备课费。
史玉明还大致地向林非凡明了刘富亮、王岳志、姚宝华、徐福生四人之间的关系,他们四人是镜湖初中的敌人。
因为他们有一个共同的目标,那就是整垮镜湖初中,获取各自的私有利益。
林非凡听了大为吃惊,他以前多少听到了一些传言,但没了解得这么全面。