陆云舟回到教室，淡定的在黑板上写上家庭作业要求。

没几分钟，下课铃响了，放学时间到了。

蒋老师按例在班级总结了几句老话，就宣布下课。

袁婕紧绷的弦终于松懈。

虽然不知道为什么蒋老师没有喊她去办公室询问，但袁婕还是决定回家准备好措辞来应对这次危机。

陆云舟不知道袁婕的小心思，她依旧如往常一样收拾书包，和刘樱一起走出教室。

一到放学，小孩子的天性就像得到释放一样。

班里不管男生女生，几乎每到下午就会开始等待放学。

上完下午第一节课，学生们想放学的心情变得更加强烈了。

这时候，他们开始走神。

上课没心思了，写作业没心思了，只有聊天讲闲话才能安抚他们焦急的想放学的心。

等到了倒数第二节课。

学生们就会开始各种心理暗示。

啊！

还有一节课！

还有一节课的时间我就解脱了！

以此来强迫自己冷静，免得“我要回家！”一声喊出来。

到了最后一节课。

那可真是一秒钟都难熬啊！

时不时就要回过头看看教室后面的钟，恨不得立刻把时针分针拨到下课时间。

基本上，到了这一节课，大家就会开始收拾书包。

好像这样就能加快时间的流速。

下课铃响了，如果这时班里还有老师在讲话，学生们就会急得牙痒痒，似乎门外有亿万财产在等待第一个冲出教室的人去继承似的。

陆云舟现在看到的就是一群精力旺盛的小学生争先恐后冲出教室的场景。

讲真的，陆云舟特能理解他们。

谁还没有个学生时代呢？

最让陆云舟记忆犹新的就是高中学美术的时候。

快要美术统考了，也就是美术高考时，美术老师在美术教室后面挂了一个激励学生的横幅。

上面写着：努力到无能为力，拼搏到感动自己。

十几个大字。

那时候，陆云舟觉得这句话讲的真好。

直到……

一次中午，快要到吃饭时间了。

众所周知，美术画画是体力劳动。

精疲力尽、奄奄一息的美术生们此时才从新有了动力。

那就是吃饭。

一个个百米冲刺选手都放下了手中的画笔，弯腰系紧鞋带，整理座位周围的杂物，免得影响短跑运动员待会的发挥。

教室里窸窸窣窣。

“诶，你也准备吃饭啦？”

（?ò?ó?）

“哎呀，好巧啊，我也是！”

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“我要吃饭！”

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低低的哀嚎声从教室各处传到老师耳朵里。

一位经常沙雕发言的美术老师忍不了了，拿起画稿卷成的仙女棍敲了敲讲台。

“诶诶，一到要下课吃饭了，你们就开始叽叽呱呱讲话了。各位，就要统考了！你们就没有一点紧张吗？”

陆云舟当时默默低声说了一句，“没有。”

座位离得远，老师没听见。

“看看后面，那句话怎么念的？”

“你们知道是什么意思吗？啊？”

“要我说啊，你们不是‘努努力到无能为力’，也不是‘拼搏到感动自己’，这句话不适合你们。”

“我看，就得改成‘努力到吃饭时间，拼搏到晚上放学’，这样才符合你们现在的状态嘛，对不对？”