s.看到苏忆竟然用了这么简单的方法就把小题给解了出来，白以宸是满满的好奇。

“小忆，这个你是怎么想出来的？”

白以宸用手点了下试卷上的题，问道。

喝着牛奶的苏忆，闻言看了一眼白以宸所指的地方，漫不经心的答道：“看题，根据定性分析的。”

见白以宸貌似带着了点不解，苏忆把牛奶杯给放到一边，拿起笔开始讲解了起来。

“你看，根据这个题目可以知道，零越大，它上升的距离就越高，相反的，若是零较小的话，它可能就上不到顶端，所以，这刚好上升到最高点的就是最小速度，喏，就是这个我刚求的，只有当零大于的时候，它才能够滑过，这道小题不难，就是有字眼，像这个滑过、至少，都是字眼，容易绕，仔细一些就好了。”

苏忆说的那叫一个云淡风轻。

白以宸在听了苏忆的讲解后恍然大悟，瞬间觉得脑中一片清明，亮堂了许多。

但随后，一个问题又出现在了白以宸的闹钟。

白以宸用着疑惑的眼神看着苏忆，“小忆，你物理什么时候这么好了，你不是最讨厌物理这一科了吗？”

“哦，都是补习老师教的。”

苏忆脸不红心不跳的拿着程述当掩护。

听到苏忆提起补习老师，白以宸就想到了她给他的那些卷子，那些卷子都是各个城市的搜集过来的，其中一大半是从京大出来，而且还有新出的押题卷。

再结合苏忆刚才的一通物理讲解，白以宸突然对她的补习老师产生了兴趣。

“小忆，你补习老师是哪里人？我们学校招的吗？”

“不知道。”苏忆漫不经心的回答着。

她知道程述是哪里人，只是程述的身份特殊，还是不要让其他人知道比较好，毕竟知道了也没什么好处。

“不知道？”

这下白以宸就更加好奇了。

与此同时，其实白以宸有一个更觉得疑惑的地方。

“小忆，我听你们班就只有你一个学生补课了，其他的学生都没有，你知道怎么回事吗？”白以宸问道。

这个是最让白以宸疑惑的一个地方了。

当初听到苏忆说补课的时候，还以为是他们全班一起补呢，结果一打听，发现他们班并没有什么补习的课程，都是正常上课，偶尔老师会开个小灶帮他们补一小会的课。

像苏忆这种单独的补习，其他同学是没有的。

“不是说了，班主任知道我想考京大，她给安排的，其他的我也不清楚。”苏忆依旧是不慌不忙的解释着。

其实这个别说是白以宸了，就连苏忆自己到现在也没搞明白为什么会是单独给她补习。

这个程述到底有什么目的，她至今也都是不清楚的。

见苏忆说的真诚，白以宸也不好再多问什么，以免问多了会影响他们兄妹俩的感情，这样会显得他不信任自己的妹妹。

于是白以宸很果断的便换了一个话题。

“那你补习老师有教你后面这个是怎么解的吗？给哥哥讲一下吧，哥哥不是不明白这个道题。”