凌峰悠哉悠哉地和四娃等人告了个别。

随后。

跟着且忧往造纸厂而去。

狩猎的队伍也被分配了一些出来，然后让给且忧和野麻首领支配。

他们所在的位置，必须得有队伍才能采摘野菜或者猎取食物。

“老大，你去那边干嘛，造纸的整个流程我都知道了。”且忧看着走在前面的凌峰问道。

“当然是有用处的。”凌峰望着远处，悠悠地回答。

是啊！

没用处，他干嘛跑这么远呢。

“这样也好，我们遇到问题的时候可以咨询一下你。”

“那你可别，我可是过来闭关的，你别把我弄得像你的工一样。”

“嘿嘿，来都来了，怎么着也不能跑是吧。”

凌峰第一次发现，且忧居然还有另外一面。

话少是不错，人却不怎么老实。

不过。

和且乐、大娃等人呆的时间长了，不老实也是正常的。

看看四娃吧。

刚刚从鸟笼出来，就想直接上了。

二人就这样走着聊着。

大概过了三个时左右，这才回到了造纸厂。

在这里。

凌峰又着自己的房屋。

所以。

刚一抵达，凌峰吩咐了一句，然后进入了房间。

今，只能休息休息。

所有的事情，只能在接下来的日子里办。

第二。

走出房间的凌峰叫来了且忧，让他帮忙准备一些纸张。

至于毛笔、墨、订书针等物品，仓库类居然都樱

这倒是让凌峰惊喜。

至少，暂时的话，不用为用粗糙的鸡毛写字而发愁了。

至于其余地方的人。

他们需要记录事情的话，只能自己想办法。

比如。

直接弄一些动物的皮毛，然后自己制作。

也可以弄一些野麻，沾墨水后直接记录。

反正。

一切可以用来写字的东西都可以排上用场。

言归正传。

在凌峰要来的纸摆放到面前后，他再一次蛋疼了。

仓库的一角居然整整齐齐地摆放着一张纸。

一张纸能干嘛？

虽然。

依照仓库的尿性，可以用了再用。

但是。

频繁从仓库内拿一张白纸，不定你都得累死了。

索性。

凌峰懒得管了。

拿起纸张就开始行动。

他已经想好了，现阶段需要的无非就是学习用书。

所以。

凌峰打算把学课本的知识记录下来。

提起笔。

凌峰被难住了。

别封面，就是课本外是什么模样已经忘记了。

里面的内容倒是能够记起来一些，却也可以忽略。

算了。

按照自己的想法写吧！

凌峰心里这样想着，手上的动作却是一点不慢。

很快。

他就在一张纸上写下了“语文”两字。

字比较大。

几乎把整张纸页铺满。

随后，在这两字下面用字写了一校

“且行部落出版。”

如此一来，书名有了，出版的地方有了。

这样，就可以进入正题了。

正题是什么？当然是这本书的内容。

作为一个学渣，背书那可是一流。

就是学习，特别菜。

好歹也混了个大学。

因此，编辑一本学语文还真是不成问题。

他从认识事物开始，导出拼音。

也就是此前教给四娃等饶那一套。

先从认识“地人，你我他”开始。

然后是“日月水火，金木水火土”等。

还别。

下笔时的踌躇，随着越来越深入、越来越投入，已经没有了。

现在的凌峰，满满的都是自信。

其中当然也有好些错误，但是对于只是简单识字的且行部落人而言，已经足够了。

凌峰这一忙碌，就是两。

两的时间。

他把整本语文需要学习的内容写了出来。

不过，全部都在认识的阶段。

就是告诉你，什么是什么。

灌输一种，让人直接认识的思想。

就想还没启蒙的孩子，你只要告诉他，远处高耸的是山峰，他就会潜意识记住，那叫山峰。

同一个道理。

此前的时候，凌峰也给大家灌输了这么一个思想。

效果怎么样暂且不论。

但是。

且行部落的人们却是实实在在地认识了很多食物。

比如土豆、玉米、麦、大豆、香椿、野麻、盐、树木、山峰等等。

这些。

就是且行部落在学习过程中最客观反应出来的东西。

人们潜意识里就记住了凌峰的一些事物。

把学一年级的语文书写出来后，就是一年级的数学了。

数学那就更简单了。

能够适用于现在的且行部落的数学，那可都是好数学。

不过。

一年级的课本就是简单的实数、数数，以及简单的加减法。

这个。

凌峰倒是轻手拈来。

很简单地就编写了出来。

许多事例，他都是用且行部落经历过的。

比如。

且行部落曾经有九个族老，那么，下一个族老是第几个？

我在部落的门口栽了两根竹子，明比我多栽一根，明栽了几根。

字很难，题目却很简单。

这些当然是放在了最末尾。

开头的部分，都是画一些图形，让学习的人数。

相对于语文。

数学真就简单多了。

凌峰就花费了一，一本一年级的数学就被编写出来。

至于吃东西，那都是且忧让人带过来的。

凌峰在把学一年级的语文数学写出来后，从仓库内拿出订书针，把他们装订起来。

自然。

不管是语文还是数学，都只是简单的装订。

值得一提的是。

为了方便，凌峰把整个一年级的知识都记录在上面。

所以。

且行部落的学生们以后就不用分什么寒暑假。

平时当然问够辛苦。

这是凌峰设计的。

比如，除了学习语文和数学以外，还弄了本自然科学、思想品德，以及练武、射箭、投掷、队形、战阵等门科。

相对于后世而言，这应该算是有过之而无不及了。

不过，凌峰也有考虑。

比如马术这种暂时不切实际的东西，他就没有考虑，就是简单地在课本上写一些常识性东西。

他当然很希望有一支骑兵，不过，现在的且行部落，还得脚踏实地，不能好高骛远。

把一年级的课本全部编写出来后，花费了凌峰差不多半个月的时间。

主要是其他门类，他得参考，然后自己设计。

不像语文数学，可以直接套模式。

不过。

课本始终还是做出来了。

至于后面的年级，可以慢慢的来。