“温老师，你的课上完了？”走廊上一名男教师和温可打招呼。

“是啊，刚结束，”温可礼貌的回应。

“温老师课讲的好，很受学生欢迎啊！”

温可谦虚笑笑，没接话。

她上课时会把职业中的患者当做病例，有时也会和学生聊些医院的趣事。

虽然现在医患关系比较紧张，但那只是个别患者，大部分患者还是很友好的！她不希望这些学生对未来的医生生活感到害怕。

所以，虽然只上几天的课，却很受学生喜欢，有时下课后还会有学生跟在身后追问。

两人边走边聊，一起回到教师办公处。

办公处已经有三四个教师在聊天了，见到温可他们，也就笑笑，继续聊着。

温可回到自己的位子上收拾东西，听着他们聊天。

在一个新的环境，少说多听既是礼貌，也是收集信息的重要方式。

和温可一起回来的那个老师也和大家聊起来了！

“哎对了！温老师，你是怎么来这上课的？”一个女老师突然冒出这么一句。

温可突然被点名，静了一瞬：“以前的老师邀请我来帮忙代课怎么啦？”

“噢，这样啊没事，就是有点好奇，像你这么有名的医生，怎么会来当代课老师”

温可了然，打哈哈：“再怎么说那也是老师，不听的话，我怕半夜做梦被追着要写报告！”

说着，做个怕怕的表情！

大家哈哈大笑，不管什么时候，写报告神马的最烦了！

“不过小薛也怪可怜的，年纪轻轻得了那种病”一个老师感叹。

提起这个，大家沉默了！都在感慨。

温可安静的看着大家，他们说的小薛，也就是温可代课的老师，年纪轻轻就成了研究院的主干，很有才华。

不过突然生病了，至于是什么病，但大家都不怎么想提，温可也没好意思追问。

温可整理完桌面，把电脑关机，确定无误后，才起身离开。

“温医生，老是听你说你老师老师的，不知道你导师是谁啊？”

温可回头，柔和的回答：“是李可启教授。”

说完，微微点头，打完招呼就走了，留下一群人面面相觑。

“”

“她说的李可启是我知道的那个李可启吗？”

“卧槽，居然是李老的学生！”

李老可是学校里骨灰级别的教授，在国家研究所里的大佬，每一项研究成就都是让中央震惊的杰作。

李老几乎不带学生的，因为他的要求极其严格，而且脾气还古怪。

不过李老倒是经常夸一名学生天赋惊人，也从他手里毕业最快的学生，可李老却从不说对方姓名。

他们一直以为是研究院里的人，没想到居然会是温可，而且还那么年轻

大家七嘴八舌讨论起来。

温可回家后就进书房去看资料，其实，这次李老主要找是想让她帮忙主刀。

是给他一个故友的外孙做心脏移植手术。

如果只是移植，其他人也可以，不过这个孩子是个连体婴，实行分离手术时，其中一个心脏受损，部分用的是人造心脏，现在还没找到了可以移植的心脏，不过原本的人造心脏和受损的心脏与周围器官发生粘合，所以手术时还要剥离

温可叹气，成功率太低了！