妈耶，这个年轻人简直太可怕了！这是何飞给李恪的第一个映象。上来就拜师，这么凶残的吗？最近自己是怎么了？先是有人送媳妇，再是有人疯狂拜师。难道老天爷都对自己的颜值看不过去了？自己果然是帅啊！

老天爷：......要不是我看在作者成吨的颜值上，我才不会让你这么嘚瑟！

李恪招呼他走到书房，在一个狭小的空间里，两个人互相对视着......李恪尴尬的干咳两声，说道：“说说吧，为什么要拜我为师？”

何飞回答道：“我喜欢术数，这比文章有意思多了，就是喜欢，有问题吗？”何飞小心翼翼的问道。

李恪发现眼前的这个少年不只是可怕，还有点虎。人家问你，好歹不谦虚两句，怎么就这么直白呢？

李恪说：“拜我为师没问题，但是你有没有想法加入我的书舍？”

“书社？您的那个李氏书院吗？里面的太简单了，我没必要去学的。”

“我说是让你当老师。”

“如果给钱的话，可以考虑。”

李恪觉得，这个徒弟还是可以收的，简直是和他一个性格啊！一样的爱财如命——呸，爱民如子。

“行吧，每个月一贯钱。”每个月三千，已经够高了。在当时那个只要吃上饭就算活得不错的年代，自己真是个良心地主。

“能提供吃住吗？”何飞试探的问了一句。

“滚！”

下午

“为了测试你的水平，为师来考考你的术数。问你个问题，你知道什么是阿拉伯数字吗？”李恪说。这是他的一次摸底考试，让他看看这个货到底有多少水平。

“不知道。”

不知道也纯属正常，毕竟这个时候这种数字的使用也仅仅只在阿拉伯和印度使用。李恪点了点头，问道：“那你算一道题吧，纸和笔都在那里，题目是我早都写好的。”然后点了一柱短香。齐飞走到哪里，开始做题，大约只有半柱香的时间，他就把笔一放，说：“做完了。”

李恪说：“好，挺好，看看做没做对。”这是一道很正常的，小学四年级的应用题，是一道求一个正方体体积，但是数据给的比较绕的题目。他能做出来，也是很不错的。但是过程比她想象的有点繁琐，汉字来表示数字有一点不习惯。他说：“你这样水平教孩子是够了，以后每————”说到这里，他停住了。他好像忘了今天是周几了。唐朝没有这个时间！他摆摆手，他还记得国庆节是九月初三，是周二。所以，他有临场出了一道数学题，说道：“九月初三离现在多少天？”齐飞接着把刚才的纸笔拿起，开始计算起来......

今天原来是周三，不行，得做个日历。他说道：“师傅的记时方法不一样，是按七天为一周。今天是周三，你以后每周日周六中午来书房，师傅给你讲解一种全新的术数。以后他，就叫数学！”

齐飞看着眼前的师傅，怎么感觉有点二？