这个周末江怡晴好好地睡了两天懒觉，终于不用再被恼人的闹铃叫醒。不过放假的时间总是过的比平时快，周日下午，就要被“遣送”回学校了。

“晴儿，这都冬天了，往后越来越冷，你得多穿点别感冒!”王琼已经帮女儿把厚衣服都装起来了。

“你要是生病了身体不舒服，或者有什么事记得给家里打电话。”江伟给了女儿一个眼神儿。

江怡晴明白爸爸的意思，“放心吧，我一定会照顾好自己的。”

她本以为自己永远也碰不到，需要给爸爸妈妈打电话才能解决的大事，但就在开学的星期一上午......

也许是经过了假期的调整，和刚考完试的轻松，这天早自习同学们都特别兴奋。除了个别几个看书的同学，多数人都在底下窃窃私语。

“你们说今天老师能不能公布成绩啊？”

“成绩肯定出来了啊，放假老师也得批卷子啊！”

“还好是今天出成绩，要是赶到放假前把各科卷纸都发下来，那回家还能包饺子吗？等着咱们的只能是男女混合双打！”

“哈哈哈哈”

“搞不好下了早自习就得给大家调座呢。”

说到调桌，江怡晴倒也没什么好留恋的，虽然和孟天宠住一个宿舍又是上下铺，但她的性格和男孩子一样，时常摆出事不关己高高挂起的样子。像江怡晴这样内向慢热的性格，两人坐在同桌，是很难产生友谊的。

“早啊，同学们!”欣欣老师抱着一大摞卷纸进了教室。

果然是要公布成绩了，刚刚大家还谈论的不亦乐乎，现在连呼吸都要小心翼翼。

欣欣老师走上讲台，接着说：“大家这两太天休息怎么样？好像都精神了不少哈。”

同学们你看看我，我看看你，没人回答，不知道老师这话里有没有什么其他含义。

欣欣老师先是笑了笑，随即打开卷纸，“这次期中考试的成绩已经出来了，你们的卷纸都在各科老师手里，上课的时候会发给大家。咱们班级的排名在我这，一会儿贴到黑板上自己都看一看。”然后将语文卷纸交给坐在第一桌的两名同学分发下去，欣欣老师贴上成绩单，出去了。

老师前脚刚走，教室里就炸开了锅！七八个同学围在讲台上，看自己在成绩单上的位置。江怡晴虽然也很想知道，但她决不可能此刻跑上前去围观，只想等着前面没人，或者下课路过的不经意间，才好意思瞄一眼。

“江怡晴给你卷纸！”发卷纸的同学在前面喊到。

江怡晴猛地一起身，凳子被拱出出去，顶到后面的桌子，“吱——”的一声。

“不好意思啊。”江怡晴赶紧和后面同学道歉，转身把桌子复位后跑去拿卷纸。

她从同学手中接过试卷，上面赫然写着一个大大的“85”，语文还是江怡晴自以为擅长的科目，可是分数并不高，想来自己的总成绩也好不到哪里去。早自习一下课江怡晴看讲台上没什么人，便走上前看了一眼成绩单，全班共四十一人，她排在29，又在名单上找季惜命......

“竟然是第十名？”江怡晴下意识地看向季惜命的座位，并没在教室。要知道毕竟比其他同学晚来了两个月，还能考出这样的成绩，也不知道是大家没尽全力学习，还是这小子天赋异禀。

江怡晴悻悻地回到座位，孟天宠起身问：“他们说年组大榜在一楼门口贴着呢，你看看不？”

“额，我就不去了，放学再看吧。”江怡晴想着自己在班级都排不上前，大榜就更没什么好看的了。

孟天宠说：“那好吧。”拽了拽裤子走了。

坐在前面的双胞胎姐妹转过身来说：“晴儿，你哥哥可真厉害，请那么长时间假还能考个第十名呢!”

“对啊对啊，这要是没请假，还不得全班第一啊？”

“季惜命是不是从小学习就很好啊？”

“额，呵呵，是，以前成绩也还行。”江怡晴只能这样编。

她怕一会儿再有同学参加讨论，以上厕所为由，还是打算先出去，要是能看见季惜命当面问问他也行。

门口被学生左三层右三层的围着，挤着在帮自己、帮别人看成绩。

“唉江怡晴，我问你你不说不来吗？”孟天宠话里带着几分埋怨。

“我，我其实想上厕所的。”江怡晴只是想出来躲一躲。

“切！”孟天宠转身回教室了。

罢了，江怡晴已然觉得自己在室友口中也得不到什么中肯的话，还不如她们爱怎么想就怎么想吧，“欲加之罪何患无辞”。

“叮铃铃，叮铃铃......”

上课铃声驱散了围在门口的人群，江怡晴这才看到打榜的第一张纸，她快速地扫了一眼，想找到熟悉的名字，“第六名——邹文静！”江怡晴看到这个名字兴奋地好像看见了自己的成绩一样！只看到邹文静，就随着同学们一起回班上课了。

第一节是数学课，数学老师仍是找两名同学把试卷发下去，给大家十分钟时间，看一看自己都错在哪了，改一改，最后会把卷纸上的每一道题，再给大家讲一遍。

数学、语文、英语都是一百二十分满分，江怡晴的数学只考了78分，还要算上那道十五分的加分题，在她看来都是爸爸的功劳。虽然小学受“粉眼镜”的影响，让江怡晴不喜欢数学，但是到了初中，她也曾在心中暗暗告诉自己“新的学期，一切都是新的开始，数学是无辜的，自己还是要重新开始学习的。”并且前面讲的都是有理数、倒数、数轴、绝对值，江怡晴还觉得挺简单的，可这些简单的都是选择题填空题，就算都答对了也得不了多少分。毕竟拿高分的都是江怡晴不擅长的算术题（解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。）、应用题、求图形阴影面积等。

江怡晴本以为到了初中，数学可以重新开始，不会的可以问，落下的可以补，自己卷纸上答错的题，她都按照老师的步骤，一步一步改了过来。但她不知道此时一场无形的“蓝色风暴”已经悄然降临，在她与数学老师之间盘旋......

“同学们，刚刚这些题大家还有什么疑问吗？还有人没改过来或者没听明白的吗？”此时数学老师除了那道加分题，其他都已经讲完了。

同学们摇头。

“是不是都挺简单的，除了最后这道拔高题，哪个我没在课上讲过？换个样就不会了！初一共六个班级，你们五班数学成绩是最差的！”老师越说越激动。

大家在底下你看看我，我看看你，谁也不敢说话。

“咱们再说这道拔高题，全班四十多人吧？就一个学生答对了！”听到这儿，江怡晴心里有些按耐不住的喜悦，准备接受数学老师的夸奖。

“但是我看了这个同学的试卷，一共才得了七十多分，前面那么多简单的小题都丢分了，这道这么难的大题能一点儿不差都答对？我真是很好奇啊！”数学老师意味深长地往江怡晴坐得这行扫了一眼。

江怡晴顿时没了刚才的喜悦，因为只有自己知道老师说的这个人就是我！她再次确认，那道题上划着鲜红的“?”，而且没有扣分。“但老师这话是什么意思？难道是我抄的不成？”江怡晴越想越不对劲，而且孟天宠刚刚也看到自己的试卷了，如果不解释清楚，岂不日后更被同学议论？

“可如果现在站起来解释，自己之前在家里听爸爸讲过这道题，那全班同学不就知道老师说的人是我了？会有人信吗？”

到底要不要站起来？要是你会解释吗？