向阳的修桥大业依然没有停歇,虽然只停留在搬运石头的初级阶段,但为革命奋斗的步伐未曾减缓。陆晓雨虽依然蒙昧,但看到向阳汗流浃背地搬石头,也会跟着一起忙活,向阳一劝,也不说话,就是冲着向阳憨憨一笑,弄得向阳心里酸了吧唧不太好受。有时候不小心把手擦破了皮磨起了泡,被晚归的白粤川看见,不禁埋怨向阳一番,说向阳你瞎折腾什么,要修桥早八百年就修了,还真把自己当英雄了?你当英雄我也没意见,干嘛害得我们家晓雨受牵连?向阳反斥白粤川只知儿女情长,不懂洒家梦想。
当此时,向阳、林岩和白粤川同时收到通知,不日将邀请三人参加全州2005年志愿服务西部计划岗前动员大会,并请向阳作为扎根西部的志愿者代表作大会发言。弥城团县委高度重视此事,赵书记把向阳找去面授机宜,告诉向阳认真准备发言提纲,要讲政治、顾大局、有高度、接地气……发言稿改了一番又一番,一直让向阳觉得里边所说的都不是自己了方才通过。
回到学校向阳坐在饭桌前端着稿子愣是不动筷子,白粤川说你怎么不吃饭啊。向阳说这稿子完全可以顶一锅米饭二斤陈醋三两猪油,看了之后保证胃里反酸油腻饱意顿生。白粤川不信拿过来声情并茂朗诵一遍,结果两人晚上还真个水米未粘牙。向阳在床上翻来覆去琢磨了半宿,一窝坏水汩汩涌动,跟白粤川说自己要兵行险着,非得借这个机会讨点儿好处不成。
动员大会向阳和白粤川坐在前排,向阳环顾会场,人还真不少,乌压压一片,个个都是朝气蓬勃的青年才俊,一如两年前初来这里的自己,不禁摸着下巴的胡渣子感叹时光荏苒岁月如梭。向阳更关注的是主席台上的头头脑脑,听闻介绍大理党政第三把手——州委副书记要参会,向阳不禁暗喜,有能说得算的,自己的阴谋就得逞了一半。
作大会发言的分三个层面,初来者、正在志愿期者和扎根西部的代表,向阳排在最后。听来听去的发言几乎都千篇一律,仅“号召”“使命”“青春”之类热词就出现无数次。呵呵,其实也不必责之过苟——党政文风向来容易落入俗套,真正要在文字上较真,往往就犯了书生误国、文人乱政、纸上谈兵的大忌。
轮到向阳上场的时候,主持人特意加重语调,把燕北大学、扎根西部几个关键词读得铿锵有力,全场也都振奋起来,抻着脖子看是哪位大神能有如此境界和魄力。
向阳微笑鞠躬,不慌不忙站上了发言席,把发言稿放在一边,深呼吸一口道:“尊敬的各位领导、各位志愿者、我亲爱的兄弟姐妹们,首先感谢组织能给我这样一个机会,让我站在这里跟大家互相交流,也诚挚欢迎大家来到美丽的大理。刚才,几位学弟学妹作了发言,我认真聆听、很受振奋,我为我们的党、我们的祖国能有这样一群朝气蓬勃、意气风发的青年人感到骄傲和自豪,这是真心话,也是我今天为数不多的官话,再强调一下,是真心的。我手中有一份写好的发言稿,但我今天不想读这份发言稿,想和大家唠唠心里话,但绝对不反动、不忤逆、不偏激。”
台下一阵小小的骚动,赵书记用迷惑而不满的眼神看着向阳,颇为不解。只有林岩趴在白粤川耳边笑着耳语:“瞧着吧,好戏来了,这小子要不搞出点儿标新立异还真不是他的风格,人生皆是戏,处处能搭台。”
向阳顿了顿,接着说下去:“我今天跟大家谈的,就是一个话题,关于——远方的话题。我是第一批大学生志愿服务西部计划的志愿者,实实在在地讲,我并不是个合格的志愿者。首先,我的出发点是因为我个人,我有一个妹妹失散在这里,我有很大一部分原因是奔着寻亲来的。其次,我只做了一年志愿者,就回到北京。但经过一年的蹉跎,我最终选择回到这里,就是因为这里是我心中的远方。老天赋予我们双腿,就是要往远方走,赋予我们双眼,就是要往远方看。只有去远行、去寻找,才会最终明白我们需要什么样的生活,什么样的地方、什么样的人需要我们。走向远方不是为了走,而是为了停留。找到这样一个地方,就找到了自己心中想要停留的远方。前一段时间我读了王朔的一本书叫《动物凶猛》,里边写道:‘我感激我所处的那个年代,在那个年代学生获得了空前的解放,不必学习那些后来注定要忘掉的无用的知识。我很同情现在的学生,他们即便认识到他们在浪费青春也无计可施。我至今坚持认为之所以强迫年轻人读书并以光明的前途诱惑他们,仅仅是为了不让他们到街头闹事。’这段文字引起了很多人的共鸣,但实际如此吗?难道我们十年寒窗所学真的是注定无用吗?我不敢苟同。知识改变命运这句话大家耳熟能详,但几乎所有人都认为它的意思是靠知识改变自己的命运。其实,这句话的重点绝不仅仅在此。这句话的提出者是李嘉诚,如果李嘉诚真的像我们一样去解读这句话,那他也无非就是一个富商而已。知识,改变的是人类发展与社会进步的命运,它教育我们要学有所用、有的放矢。这个社会其实是一群嗷嗷待哺的孩子,渴望我们吃进去的是草挤出来的是奶,学成归来反哺传承。可我们很多人却迷失了本心,一窝蜂似的去跳龙门、去挤高精尖,我们的知识真的成了注定要忘掉的东西。当然,我绝不否认人应该有远大的理想,只是想,每一个人都有自己的位置,每个人心中都应该有一个远方。人各有志,所以天各一方。我很庆幸,在亚溪河小学做了一年的代课教师,我找到了自己的远方,并准备把我人生剩余的时光留在这里,用我的知识来改变一个山村的教育、哪怕只是一个孩子的命运。我认为,它是值得的。在我这里,没有注定要忘掉的无用的知识,只有书到用时方恨少。我给大家讲一个真实的故事,就在去年七月份我将要结束志愿服务期的时候,我的一个学生因为帮助自己的同学脱险,被洪水夺去了生命。这个孩子父母双亡,与患有精神分裂的姐姐相依为命。他的姐姐因为这件事受到刺激病情加重,现在就住在学校。索性的是我的一个朋友,一个同我一样扎根在这里的志愿者对她不离不弃。从那以后,每逢雨季,孩子们就要绕行十多里避开河道险段上学,村里人绕行十多里进山采山货,我们这些走平川大路的人是体会不到那种艰难的。于是,我想修一座桥,一座普普通通的石桥。可我不会修桥,我只知道一块一块地往河边搬运石头,我恨我为什么没有选修建筑、选修设计,为什么连这点微薄之力都尽不上。当一个人为自己谋生的时候,他会觉得除了谋生的本领之外,他学过的很多东西是无用的;当一个人想要为别人做点事的时候,他会觉得他该学的东西太多太多。所以,没有什么知识是无用的,在远方,有广阔的地方等着我们去改变和创造。人活百岁,一年就是生命的百分之一,用生命的百分之一做志愿者,那将是我们一辈子受用无穷的财富。所以,不要再去共鸣所谓的知识无用,总有一个远方等着你、需要你;不要再去感叹生活艰难竞争残酷,你把珍贵的东西当敲门砖,它总有一天会砸到你自己脸上,不如把自己当成一块砖,哪里需要哪里搬。啰里啰嗦说了这么多,其实最终想表达的意思就是,人活一世,总要到远方走一遭。哪怕远方留不住你的人,也要留住你的心,即使人和心都留不住,也请你留下自己百分之一的青春。最后,谨以汪国真先生几句诗结束我今天的发言:我背起行囊默默去远方,转过头身后的城市已是一片雪茫茫。我不想再过那种单调的日子,我像是一条鱼生活像鱼缸。我不知道远方有什么等着我,只知道不会是地狱,也不是天堂。没有人知道我是谁,自己的命运就握在自己的手掌。我不希望远方像一个梦,让我活的舒适,也活的迷茫。我希望远方像一片海,活也活得明白,死也死得悲壮!”
那天,留给向阳印象最深的,不是他发言完毕满堂雷鸣般的掌声和欢呼,不是那些学弟学妹们望向他的崇拜的眼神,而是那位鬓发斑白的州委陈副书记在会后派人把他单独叫住,拍着他的肩膀语重心长地说:“向阳,回去给我好好当你的老师上你的课,该我们干的活我们来干,亚溪河村的桥,我一定给你修上!”