大楼的门口，两个守卫正冲向了习良。

习良现在简直不知道如何是好，但他知道自己绝对不能被抓到，所以他直接化作一道影子开始逃跑。

两个守卫也不是一般人，其中一个不知道使用了什么秘法，一道白光打向了习良化作的阴影，另一个则直接袭了过去。

白光将习良从阴影中逼了出来，袭过去的守卫与习良缠斗在了一起，不多时，另一个守卫也加入了战斗。

二对一，习良很快就败下阵来被擒住了。

两个守卫显然是专业的，擒住习良后，立马封锁了他的躯体以及全身所有的灵机，让他连自我了断都做不到。

完成了这一切，他们才松了一口气，然后欲将视线重新放回吴文这个举报人身上。

他们偏头往门口望去，骇然发现……

空荡荡的，竟然一个人也没有！

“糟了！中计了！”其中一个守卫喊道……

是的，吴文已经趁乱溜了进去。

时间回溯到吴文溜进去的那一刻。

因为情况紧急，他又不知道这栋大楼的具体构造，所以溜进去之后吴文就随便找了一个方向奔跑了起来。

过道里空荡荡的，完全没有一个人，整栋大楼也都显得很寂静，比起上课时的教学楼还要寂静得多。

虽然是白天，但过道里没有开灯依旧显得有些昏暗，不由自主的，吴文放轻了些脚步，整个气氛更加诡异起来。

跑了没多久，他见到了一个楼梯口，犹豫了一下他开始爬楼梯。

爬了三层的楼梯，来到了四楼，他忽然听到了脚步声以及说话的声音。

这突如其来的声音吓得吴文立刻想要逃跑，但是瞬间他就反应过来了，他自己就是来找死并且顺带探险的啊，如果遇到人就跑，那还算是什么找死算是什么探险啊？

明知山有虎，偏向虎山行，这才符合探险作死精神啊。

于是，他朝着脚步声传来的地方慢慢探索过去，不久后迎面走来了两个穿白大褂的年轻小伙子，他们的身前还挂着工作牌。

吴文能够感受到，他们的实力绝对不强，起码没有那种扑面而来的强者气势。

吴文内心的紧张顷刻间去了一大半。

“你好！”他保持镇定的打了个招呼。

两个谈话的年轻小伙子愣了一瞬，他们显然没有弄清这个忽然出现的人是谁。

“你好！”他们也这样回复着。

这个时候，吴文正好看见了两人的身份牌，以及身份牌上的名字。

“你是赵师兄吧，你是曹师兄吧？”吴文这样问着。

赵亚和曹禀疑惑了一瞬，然后回答道：“是啊，你是？”

“我叫吴文，我导师让我来找你们两个，然后参观一下你们的研究项目。”

吴文此刻觉得自己简直就是个大骗子，罪过啊罪过。

而赵亚和曹禀则是互相望了一眼，然后赵亚问道：“不知道你的导师是哪一位？”

就在这时，吴文的脑海中忽然出现了一个名字。

“施小雨，我的导师是施小雨！”

“施小雨？”赵亚反问，似乎是想不起来这个名字。

曹禀则扯了扯赵亚的衣袖，然后附到他的耳边窃窃低语了几句。

紧接着赵亚一副恍然大悟的表情，“原来你是施老师的学生啊。”

“没错，没错。”吴文点头应道。

他确实没有说谎呀，他就是施小雨的学生啊，只不过是在另外一个时空。

“既然是施老师的学生，那就跟我们来吧。”

说着，赵亚和曹禀在前面带路，吴文跟上，三人朝着研究室走去。

此刻，吴文又再一次体会到了施小雨身份的不简单。

不久，三人来到了一扇紧闭的门前。

赵亚望了望吴文说道：“吴师弟，你穿这身不能进去啊，我给你到里面拿件白大褂穿上吧。”

“好啊！”吴文正是求之不得，毕竟一群白大褂里面混入一个他实在是太显眼了。

赵亚刷卡进去，曹禀在外面陪吴文等着。

两人没有说话，气氛有些尴尬，所幸的是赵亚很快就拿着一件白大褂出来了。

利索的换好，吴文准备进去，就在这时他听到一阵急促的脚步声。

几个穿安保服的正朝着这边匆匆赶来，吴文虽然不害怕，但还是有些紧张，心都提到了嗓子眼。

但幸运的是，几个安保人员只是稍微的瞟了他们三人一眼，脚步声又渐渐远去。

吴文在心里嘀咕着，然后跟着赵亚进了研究室。

研究室里还有四个人，其中两个老一些的应该是老师，一男一女两个年轻一些的应该是学生。

“你是施小雨的学生？”其中一个老学究一样的人问着。

“是啊，老师。”

“她让你过来做什么的？”

“说是让我参观你们的研究，然后回去写一份参观报告给她。”吴文信口开河的说着。

沉思了一会儿，那老师说道：“既然如此，你就在一旁看着吧。”

“好嘞！”吴文应道。

原本他来是打算找死的，没想到现在变成来参观的了。

这样想着，吴文打量起了这个研究室。

整洁又杂乱，各种仪器设备摆放得很整齐，但是桌子上的纸摊得到处都是，各种字迹也很是杂乱。

吴文看了几眼，字他还能勉强看清，但这些字合在一起是什么意思他就完全搞不懂了。

此刻他忽然有种感觉，以他现在的文化程度，在这个世界可能还是处于小学阶段。

看不懂那就不看了，吴文观察起了其他的物体。

比如放在试验台上的两个东东。

其中一个用类似玻璃的东西罩着，里面是一块蓝色的晶体；另外一个则盖着红布，看不到里面是什么东西。

“赵亚，你们就是在研究这两个东西吗？”吴文找到了相对熟悉的赵亚。

“嗯，这两个奇异物品的研究就是我们小组在负责。”

“那研究出什么了呀，这两个东西都是干什么用的啊？”

……