返回第26章 偷拍一张您的照片(下)(1 / 1)池沐汐首页

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郭美玲从周一开始,就一直期待着周五的到来。

五天的时间过得很快,很多人都喜欢周五,因为熬过这天就是周末。但对于班上的个别人来说,这周五,的的确确是一个纪念日。

下周一回来,每个人都要把自己的选科意向表上交上去。也就意味着,相同的五十二个人坐在同一间教室里学习的时间进入了个位数的倒计时。

第八节课,是政治课,大多数人都搓了搓他们躁动的小手,悄悄地收拾着书包准备第一时间冲出教室。

杜老师把台下的小动作全都看的清清楚楚,只是睁一只眼闭一只眼,继续讲好他这学期的最后一节课。

“作为一个中国公民,我们要依法有序的参与政治生活,坚持公民在法律面前一律平等,坚持权利与义务相统一,坚持个人利益国家利益相结合的原则。”

他把粉笔头扔进讲台上的纸盒里,把书合了起来,和蔼的看着下面的每一个人。

“只是咱们这学期的最后一节政治课了,不管下学期这门课对于你们而言是主课还是副科,这也是我给大家上的最后一节课了。”

班里的气氛突然异常的沉寂,韩一举手站了起来,“老师,您的意思是,您以后都不带我们了吗?”

“其实我来学校也只有两年,分科以后,你们都要面临会考和高考,学校会安排更有经验的老师来带你们,帮助你们通过考试。”

林玥然坐在下面,低着头,看着桌子上的政治书,她真的很喜欢杜老师的政治课,这也是她十几年来见过最有人文精神的讲师。

“我想知道咱们班有多少人学文啊,举手我看一看。”

一个,两个。。。。。。他的目光扫遍整间教室,只看到六只畏缩不前的手。

班里的同学相互转头看看彼此,不知道从哪里传来窸窸窣窣的闲言碎语。

老师拉出讲桌上的椅子,满脸笑容的坐在上面,“你们觉得学文科很丢人?瞧不起文科生吗?那说明你们还是孩子,没有真正的长大。”

唐婉坐的很端正,高高的抬着头,想要听听杜老师的想法。

“其实啊,文理科不存在孰难孰易孰轻孰重,比如一个国家可以用短短几十年就把卫星送上太空,却永远无法解决政治内斗和民族纷争。不论你们现在的选择是什么样的,等你们长大了,还是要相互配合,才能有所成就。”

林玥然不停的依靠桌面按动着她的自动铅笔,若有所思的在桌面上写下了自己的名字。

在别人眼里,或许觉得杜老师是一个只会讲大道理的人,她却好像看到了一个闪闪发光的哲学家。

所有的任课老师,为了维系更长久的师生关系,总是费劲心力劝说一二班的每一位同学学理。

只有他,正视文理科的内在精神,让大家跳出固有的假象,去倾听自己内心的声音。

下课铃响了,杜老师的政治课也从此消失在大家的学习记忆里。

充满想法的一堂课,语重心长的几句叮咛,在这样一个特别的时候,刻进了林玥然的心里。

郭美玲一听见下课铃,就背着书包往教师公寓的方向跑去,就好像是磁铁的正负极,有着强大的吸引力。

她提着一口气敲了敲门,一个胖乎乎的男孩子出来给他开了门,“你是我小舅说的那个学生吧,快进来吧!”

郭美玲走进去,把书包放在了椅子上,看着四周简简单单的配置,坐在那里开始和那个男生闲聊。

“同学,你是哪个学校的?”

“我是S 大附中的。”

“那你是学霸啊,你们学校的都是学霸,你们学校的老师不是有开补习班吗?”

“我从小学开始就是小舅在辅导我作业,我都习惯了。”

“张老师,有开补习班吗,我也想报名?”

“你开什么玩笑,我小舅才不会开补习班呢,他平时那么认真讲课,你怎么能这样说他。”

“不是不是,我不是这个意思。”

“我现在就想赶紧考上大学,这样的话我奶奶就不会天天说我占用他的私人时间了。”

郭美玲看见衣柜旁有一个床头柜,上面放了几张老师上大学时的照片,一脸青涩的模样。

趁他的小外甥去上厕所的时候,郭美玲拿出手机把每一张照片都拍进手机里,露出了满意的表情。

一转头却被那个男生抓了个正着。

他的眼睛滴溜溜的转着,郭美玲的心一瞬间提到了嗓子眼。

“你是不是要给我小舅做成表情包,然后发到你们同学群里?虽然他平时比较严格,但是你这样做,他会很难过的。”

她急忙否认,“没有没有,我不会的,我现在就删掉。”

她暗自侥幸逃过一劫,把手机塞进书包里,保存着那几张来之不易的照片。

“对了,周一晚上张老师请假了,说家里有事,是有什么紧急情况吗?”

男生突然开始狂笑不止,“这是一个秘密,我告诉你,你不可以告诉你们班的其他同学,不然我小舅会无地自容,然后将我这个告密者就地正法的。”

“其实你不说也没关系,我就是担心,只要张老师没事就好。”

“哈哈哈,我小舅被我奶奶强行拉去相亲了。”

“相亲?”

“对啊,奶奶说,他都二十八岁了,该结婚了。”

“我觉得张老师还很年轻啊,如果没有遇到合适的人,晚一点结婚也没什么啊。”

“老年人的观点嘛!她都觉得小舅辅导我作业都是浪费时间,想让我赶紧考上大学,这样小舅就有更多的时间考虑自己的终身大事了。”

张老师拿钥匙开了门,听见了里面嘻嘻哈哈的声音,“你们聊什么呢,这么开心,不是在说我坏话吧!”

两个人猛烈的摇头,像小孩手里的拨浪鼓,仿佛是在无中生有。

三个人围坐在桌子边,张老师很温柔的声音,仔细地给她们梳理着知识点。

郭美玲静静地听着,看着,想着。她希望自己一瞬间长大,或者让张老师变成学生,她们一起长大。

她也不确定是从哪一天起,张老师的形象在她的心里越来越高大。

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