下午。
第二学堂区,三号教学楼,一间教室。
张咸乐坐在一张桌案后面,看向前面的白板,听着周教习讲解课业。一只手轻按灵植书,一只手抓着小炭笔,把周教习讲解的和白板上写着的要点记录下来,是关于如何栽培草药幼苗的一些注意事项。
这是一堂手艺基础课,灵植基础课。
张咸乐之所以选择学习这一门灵植基础课,是因为他想要了解更多的关于草木植物的信息,从实际栽培、生长、采摘的植物中得到更具体有效的草木知识,以便更好的把草木记录到山河图上面,培养天赋卷轴山河图。
之前在村里的时候,他向师娘宁姝学习作画,描绘花草树木,也是为了培养天赋卷轴图画。
右边的座位上。
赵小乔一只手抓着小炭笔,记录着周教习讲解的要点,看一下灵植书上面记载的草药幼苗栽培方法。
她昨天报名的时候,知道张咸乐也选择了学习灵植基础课,感到开心。可以和小乐一起上课。
本来以为在娘亲宁姝那里结束符文学习之后,小乐他会接着学习符文。不过想来也是,自己和小乐已在娘亲宁姝那里学习完了符文基础知识,不必再学习一遍符文基础课的课业。
上灵植基础课,学习种植草药的基础手艺,是自己的一个爱好,也是擅长的一个课业。
在村塾上打猎与生存基础课的时候,自己在其他方面落后于村塾的几个男孩子,唯有在辨认、采摘、利用草药的这一点上能和小乐他相比,带给自己快乐。在接触草药的时候,发现自己喜欢上与作药用的一些草木花藤打交道,发现自己在这个方面上有一点天分。
因此,在选择学堂手艺基础课的时候,自己选择了学习灵植基础课,继续学习与药草打交道的基础手艺。
赵小乔坐在桌案后面,听着周教习讲授,一只手抓着小炭笔,记录下了一个要点。看一下旁边的张咸乐,眨一下眼睛,偶尔笑一下,感到开心。
后面的座位上。
黄九月坐在一张桌案后面,看向教室前面的白板,一只手按着灵植书,一只手抓着小炭笔,认真地记录下了周教习提到的课业要点。不时的看一下前面座位上的张咸乐和赵小乔。
对于在练武课之外也能和二一一堂的同伴一起上课的这一件事情,感到淡淡的安心、高兴。
自己性子内向,不太喜欢和人说话,很少和男孩子说话,在旁人眼中,自己是一个害羞的小女孩。
在未觉醒天赋的时候,村塾里的男孩子很少邀请自己一起玩游戏,女孩子中只有浅浅和自己玩得较好。自己虽然不爱说话,但感觉一直灵敏,能感觉到别人看向自己的目光,知道村塾的伙伴们没有恶意,只是单纯的忽略了自己而已。
觉醒了天赋之后,而且是清河村这几年来唯一觉醒了天赋的孩子,自己能感觉到村里的大人们看向自己的目光,感觉到村塾里的伙伴们在大人教导影响下的热情。邀请自己一起玩,几个男孩子不时地示好,说自己长得漂亮。
可惜,自己一直知道。感觉过一次前后对比明显的变化,自己一下子成长了,似乎看清楚了一些东西。
顺着伙伴们的好意,一起玩;接受塾师的善意,好好学习;回应村里大人们的期待,表现乖巧。
幸好,村塾的课业越来越难,为难着伙伴们,自己再不用一起去玩。
只有浅浅一如既往,她羡慕觉醒了天赋的自己,比以往更正视自己,把自己当作对手。她,黄浅浅,是自己的第一个朋友。
【黄浅浅,容貌清丽,清河村最漂亮的小女孩,村塾里表现最优异的学生,是黄九月一直仰慕的对象、伙伴。黄九月,是一个略安静、略淳朴、稍秀美的小女孩。】
爹娘一如既往,感到高兴,也为自己担心,叮嘱自己要好好学习、练武。
来到腾云学堂后。
自己和浅浅被分到二一一堂,一起练武,感到高兴。
一边回想着。
黄九月一只手抓着小炭笔,把白板上面书写的一个关于栽培草药幼苗的要点抄录下来。看一下前面的张咸乐和赵小乔。
自己在女子宿舍楼的寝室里看到赵小乔的时候,发现她比浅浅还漂亮,或许是因为同为天赋觉醒者的原因,觉得投缘,感觉到和她可以成为朋友。在她身上也感觉到和浅浅一样的意味,属于那一类表现优异的学生。
想着自己、浅浅和她应该可以好好说话,有共同的话题,不需要别的东西。果然,在说上话之后,有一种轻松、快意的体验。平等地说活、对待。
在二一一堂教室里第一次见面、介绍的时候,发现了除自己之外的其他天赋觉醒者,小乔她也是一名天赋觉醒者,另外三个觉醒者都是男孩子。第一个自我介绍的新同伴是张咸乐,觉得他俊气。
自己在自我介绍的时候,在介绍了自己是一名天赋觉醒者之后,感觉到新同伴们看向自己的目光,知道有几人正视自己,平常的对待自己,感到一阵轻松,对以后的练武课怀抱期待,会是一段美好的时间。
最好能和张咸乐他们几个男孩子说说话,偶尔一起活动,一起做任务。
自己觉醒的天赋器物是一只桶,像一只放大的杯子,样式简朴美观,材质似木非木,用来盛水,水质变化,浇在药草上,有轻微加快成长的效果。这是自己私下里尝试、摸索得出的天赋使用方法之一。
这也是自己在选择手艺基础课的时候,选择学习灵植基础课的原因。能用得上自己的天赋器物的能力。
不知道小乔和其他三个男孩子觉醒的天赋是什么。
【天赋的(精、气、神)类、(器物、元素、神通)系信息,是天赋觉醒者个人的重要秘密,忌讳他人打听。在一定范围内,一定的人群中知晓。当然,本人告诉他人,不是忌讳。】
在上练武课的时候,自己能感觉到有一种能看清自己的目光看向自己,顺着感觉看过去,是张咸乐。知道自己发现了他,看过来,点头打一下招呼,移开了目光。然后,没有再用那种清晰观察自己的目光看自己,转而用打招呼的方式看向自己。
那应该是他的天赋能力。
其实,自己并不介意他看自己,因为他能正视自己,平常的看待自己。
而且今天上午他首先突破,成为了一名武徒。表现出来的天分、实力,在二一一堂,居于第一位。是自己和浅浅羡慕、学习的对象。
等到这一堂灵植基础课结束之后,自己和浅浅要接着练武,修炼青牛拳,突破,成为一名一级武徒,赶上领先的那几个人。在今天之内就能把青牛拳修炼入门。
黄九月一只手按着桌案上的灵植书,一边听着周教习讲解知识,一边感觉一下她周围的教室内布满的一种淡淡的注意力,知道是张咸乐在施展他的天赋能力。应该是培养天赋。
教室的前面。
周教习一手拿着灵植书,一手抓着一支黑炭笔,看一下堂下的十多个学生,其中女学生占多数,她并不感到奇怪。今年还有几个少年学习这一门灵植基础课,往年有过全是女学生的例子。
感觉一下学生们的学习状态,点点头,接着讲解新的内容,不时地提出了一些需要注意的事项,在白板上面书写下要点,传授着种植药草的基础手艺知识。
……
……
下课了。