蓝芷依问：“老师，人死了以后是不是就可以穿越或是重生了？”叶芊芊觉得会问出这个问题的姑娘，有逃避现实的倾向，就像是想要手握答案再上考场的人一样，“穿越”和“重生”于她而言就是把困难模式的人生变成为简单模式的人生

来过。

然而，作为一个崇尚科学的无神论者，叶芊芊不得不告诉蓝芷依：“亲爱的，你有没有发现那些穿越重生的不仅有错别字，而且有时候还有时间线和逻辑上的错误？”

“嗯。”蓝芷依承认。

叶芊芊温柔地跟她说：“因为所有穿越和重生的故事，都是像你我一样的人想象出来的，那样的世界只存在于文学作品当中。

你要分清现实和想象，这样你既能感受到文学作品的美，也能在现实世界中发现美，你得到的欢喜就是双重的。”

蓝芷依明显无望地说：“我发现不了，活着就已经很累了。”

叶芊芊试图引导：“我知道，亲爱的，但是活着才有期盼，才可能在人生的路上邂逅美好。”

蓝芷依绝望地说：“可我没有遇到任何美好。”叶芊芊笑了一瞬，张口就说：“宫崎骏、迪士尼、星海城、漫威宇宙、指环王、哈利波特，哪一个不美好？能跟这些伟大的创作者生在同一个时代，或者说能够见证这些人

类智慧的结晶，从无到有地过程，不正是生在这个时代的美好吗？”

蓝芷依也是个喜欢看动画片的二次元少女，叶芊芊说的这些，她很清楚有多美好。叶芊芊见她果然认同，笑着说：“我和你都是幸运儿，如果当年我真的自杀了，这些大师的作品我一个都没机会看到，多么的遗憾，而你也是一样，我们都只有活着，才能

见证更多的伟大。

我看过一本书，写有个人在临死之前，别人问他还有没有什么遗憾的事，他说还不知道正在追的动画番的结局是什么。

我们对生的眷恋，可能是有理想和抱负没有实现，可能是想跟我们爱的人，多在一起一点时间，也完全可以是想要追番到大结局啊！”

注：番在日语里是节目的意思，你们可以简单地理解为“连续剧”，叶芊芊故意用这个字是想拉近和学生的关系

蓝芷依的眼泪终于落了下来，昨天被爸爸打得两臂青紫，她都没哭，却因为叶老师说的话准确地击中了她心中最脆弱的地方，所以落泪了。她不是一个学习足够优秀的姑娘，也不是一个有远大抱负的人，甚至就连“活着”这件事都让她觉得越来越累了。她早就在怀疑人为什么必须要活着，来到这个世界并非她

所愿，那么离开这个世界，是不是可以由她来决定？

叶老师却告诉她，并不是只有优秀的人才可以活着，也不是必须有冠冕堂皇的理由才能活着，只要对这个世界还有一丝牵挂，就是活下去的理由。

她太需要一个活下去的理由了。

叶芊芊的童年很不幸，她也曾想过死了就可以一了百了，那是最简答却也是最怯懦的做法，但是在12岁的年龄，她管不了那么多，只想让自己得到解脱。

她曾多次爬上6楼的楼顶，想要眼睛一闭，纵身一跃，从此就解脱了。青春期的孩子，根本不懂什么是“生”，所以完全不惧怕“死”。完全没有对生命的敬畏，更不要跟他们谈什么“孝顺”。他们连自己都不爱，还会思考父母会不会因此伤心难

过吗？

所以叶芊芊一直致力于给蓝芷依找到一个活下去的理由，把她郁结于心的情绪都逼出来，一旦那口气散掉了，要再次凝聚起自杀的勇气就很难了。

就像她小时候一样，那段钻牛角尖的状态过去了以后，她就再也没有想过去死了。

活着才有希望，才有机会让自己幸福。

待到蓝芷依哭得差不多的时候，叶芊芊笑着说：“好了，没事了，以后咱俩就是追番同好，看到好看的番可以给我安利，我们一起来发现更多的快乐吧。”

蓝芷依哭着点头说：“老师，你和别的老师不一样。”

叶芊芊承认了说：“我知道你说的是什么意思，你觉得学校的老师只关注你的学习成绩，逼迫你做自己不喜欢做的事，对吗？”

蓝芷依点头，叶芊芊说：“因为那是学校老师的工作，不管他愿不愿意，他都得那么做，你也不要觉得他是在逼你，其实他对所有人都一样啦。至于我，当然也很希望你能取得良好的学习成绩，但是每个人的学习能力都是不一样的，我更在乎的是你有没有拼尽全力，是否对得起自己的付出，最终的成绩不管高低

我都能接受，只要你尽力了。没拼过就说自己不行的学生，我也很不待见哦。”

蓝芷依都被她逗笑了，怎么有这么可爱的老师。

叶芊芊见她情绪好转了许多，十分随意地问道：“你觉得我这个听众还好吧？”

“嗯，谢谢老师，我已经舒服很多了。”

叶芊芊伸出一根手指，摇晃着说：“如果你愿意把烦恼都告诉我的话，你会感到更轻松哦。”

蓝芷依咬着唇不说话了，叶芊芊温柔地说：“没关系，别怕，我是个过来人，你所经历的一定是我经历过的，真的，谁的青春不迷惘呢？”

最终蓝芷依还是被叶芊芊的温柔给诱惑了，说出了偷钱的真正原因：“班上的同学喜欢找我借杂志看，那是他们唯一愿意跟我说话的时候，所以我就买了各种各样的期刊。

那些书最终也不知道被谁借去了，总是渐渐就没了，我不得不一直买新的，零花钱用完了就在妈妈的包里拿了钱。”

偷窃的原因竟然是这样的，好悲伤的原因。

叶芊芊说：“你应该知道，钱是买不到友谊的吧？”

蓝芷依点头说：“我知道，可我还是喜欢他们主动跟我说话，借书的时候跟我软磨硬泡我。”

叶芊芊叹息了一声，蓝芷依太想要朋友了，就算明知道别人接近她是有目的，她也心甘情愿。

每一个不擅长交朋友的孩子，都曾经历过这种人群中的孤独吧？

叶芊芊也是这么长大的，对蓝芷依的遭遇感同身受。她声音有些哽咽地说：“亲爱的，我没办法劝你不要在乎你的同学怎么看你，也没办法劝你不要去讨好他们，我只能用我的亲身经历告诉你，交朋友最快的办法是你成

为一个闪闪发光的人。这不是单纯地指你必须有很好的学习成绩，而是你必须要有自己擅长的领域，可以以你之长补他人之短的那种擅长，当你成为一个供给者而不是索取者的时候，你就可以

在主动接近你的人里面挑选你想要交朋友的人。其实你一直买杂志供别人看，也是一种给予，但是你的方法错了，你是用家长的钱去给予，那是不对的，那钱本不属于你，所以他们可以跟你索取也可以跟其他有钱的人

索取，你不是唯一可以给予的人，你们之间就无法建立稳定的关系

而独一无二的你一定有独属于自己的才华和魅力，那是只有你有，而别人做不到的，你靠它来获取传说中的友谊，更靠谱。”

蓝芷依觉得她有些懂了，为什么找她借书看的人那么多，最终却连书都不还给她，因为在他们的眼里，她就是个傻帽罢了。

为了装作和大家关系很好的样子，为了假装大方，她甚至不会追查书的下落，因为她怕得罪同学。

她这样兢兢战战，小心翼翼，最终也没交到真正的朋友，所以她一点都不快乐。

叶芊芊耸肩道：“有句话虽然都讲烂了，但是它很真实你若盛开，蝴蝶自来，朋友都是互相吸引，感觉合拍，然后在一起的，并不是靠收买来达到目的。

你的身边没有特别要好的朋友也没关系，像我们这样的二次元美少女，精神世界里住了满满一屋子的理想型朋友们，才不会感到寂寞呢！”

蓝芷依“噗嗤”一声笑了，完全赞同！终于把这孩子说哭又逗笑了，叶芊芊感到身上一松，能正常地表达情绪，基本上问题就不大了，她最最担心的就是孩子钻了牛角尖，痛苦郁结在心里，那样她在以后还是

会想不开。

自杀这件事，是最防不胜防的，必须要瓦解掉她“死是解脱”的想法，让她感受到“生的喜悦”。

现在看来，方法奏效了。叶芊芊再接再厉：“芷依，虽然我比你大了10岁，但是我愿意做你的朋友，可以和你一起圈地自萌的那种朋友可以一起聊漫画、聊理想型的那种我会跟你喜欢不一样的

角色，但是我尊重你喜欢的任何角色的那种完全能听懂你在说什么的那种朋友。看着你就像看着小时候的我，我希望，当你慢慢长大以后，可以在三次元里也感到快乐，成为横跨两个次元的25次元少女！”