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等风葵发现时，索西西跑进来了。

老头看着索西西：“你跑过来干嘛的？你怎么这么快就交卷子了？这次的卷子都会写？”

这个老头刚好也是索西西的课外数学辅导老师，两人还挺熟的。

“陈……陈老师。”

索西西低低垂着头：“风葵葵是刚转来我们班的同学，她之前在别的地方上学，和我们这儿的课本不一样，她……她可能会跟不上进度，你不要说她。”

陈老师抬了抬自己的眼镜，“你今天怎么这么大胆子了？都敢这样和我说话了？”

索西西低下头。

风葵闻言从里面走出来，原本她对这个老师感觉挺好的，欺负索西西就是不行，“老师，请问您有事吗？”

风葵冷冷问道。

陈老师看了眼索西西：“你先去教室写卷子。”

索西西不动。

风葵又说了一声。

索西西才回去教室。

索西西走后，陈老师觉得夜晚吹在自己身上的风都凉了几个度，他果然是老了。

“进去说。”他道。

风葵走进来，坐在一边，等着他讲话。

陈老师把她的卷子摊开：“你这几题不对……”

“答案错了吗？”风葵问。

“没有，但是需要过程。”

陈老师说：“这些题你都是怎么算出来的？最后一个太极图是什么意思？太极图最后还写了一个8？这个8 就是你通过太极图得出来的正确答案？”

风葵：“……”

风葵看了眼自己的试卷，她确实都算出来了，但是答案上的解题过程她看的不太详细，她注意到很多答案上都写了个略，于是她也写了个略。至于八卦图……

那是阵法推演阵，只是她省略了很多中间步骤而已，也难怪这个老师看不懂了。

于是风葵给老师讲解起来：“古者包牺氏之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，观鸟兽之文……所以得出这个结论。”

风葵讲了半个小时，问数学老师，“懂了吗？”

陈老师呆若木鸡摇了摇头，“你语文很好吧。”

风葵一副孺子不可教也的摇了摇头：“我都讲的这么详细了，你还算不出来？你是不是以前根本没好好学过推演基础知识？”

陈老师：“……”

“要不，我给你讲讲？”

陈老师推了推自己的眼镜。

风葵点了点头，“也行。”

这样她就能从他的逻辑中得知他掌握了哪些知识，还有哪些不懂了。

陈老师拿出笔，写了三个公式，画了一个坐标两个六边形和几道弧线，然后在草稿纸上把这三个公式串联起来，问风葵：“听懂了吗？”

“你这个推演好精巧，这样这样就得出了结论，不过这几个公式是哪里来的？”风葵认真问。

“这你就需要看看欧几里的《几何原本》还有阿那克萨哥拉的种子说了。”陈老师抬了抬自己代表着睿智的眼镜。

“好，我会找来看的，你挺不错了。”

风葵盯着公式点头。如果这个公式真的成立的话，计算起来会简便很多。

“嗯，你也挺不错的。”

陈老师站起来，往外面走去，“你以后可以提前交卷，有不懂的随时来办公室问我。”

“嗯？”

风葵疑惑。

她好像是讨厌这个老师来着。

不过他的这个解题思路还真挺有意思的。

数学这个科目都有意思起来了。