第348章兴趣

苏锋的组织和调动方式考验着球员的视野和大局，但对传球技术的要求并没有面对面的传球那么高。

当然，这种传球方式需要全队有更高的水平。他的队友们必须在球场上真正行动起来，继续奔跑。所以苏锋真的不适合和科比、韦德等巨星做队友。只要看看德罗赞的得分和在球场上跑了两圈，最后厌倦帘狗。我知道萧飞霞等人会不会让苏峰这样指挥就像遛狗一样。

苏峰一个人站不住了。他也想搬家。他不能只拿着篮球看队友们跑来跑去。他不也是个傻瓜吗？

真正强大的队伍，就像路易斯维尔大学目前一样。他们一直在压迫篮球，他们想办法挡住篮球，所以他们的防守不是站在那里一动不动，因为那是王八。

路易斯维尔大学将根据篮球的位置不断调整防守线，力争在篮球所处的范围内创造出多打少打的局面。然后他们会突然握紧拳头，把篮球握在手郑

苏锋的“调度”主要是分析对手的防线，并故意用传球来调动对手的防守。积极创造机会。

为什么所有的童子军都先强调他的整体观点？

因为他总能在适当的时候把篮球转移到防守薄弱的地方，这是大局和视野的体现。

上半场520，苏峰似乎在进攻端粘球。路易斯维尔大学的防线已经逐渐接近他，并突然关闭，打算陷害苏丰和他的篮球。但就在网被关闭的那一刻，篮球在从缝隙中消失之前的那一刻飞出了包围圈，突然出现在没有防守的薄弱区域。

作为替补上场的内森博奇，在距离他两米的范围内没有一名路易斯维尔球员。他很容易脱掉，把球扔了进去。

“第二个！”许多教练和经理都在观看比赛。我忍不住鼓掌。

苏锋对大局的看法不能提，他在场上出奇的冷静。我不知道这是否意味着他勇敢而熟练。尽管如此，他什么都看得到，但这两个都是优秀控球后卫的特点。

上半场，南科大利用苏峰的个人发挥，将比分一点一点拉开，并有一名球员可以不时凭借自己的力量为球队加分。在很短的时间内，它可能什么也看不见，但它不能忍受很长的时间，只要时间很长。路易斯维尔大学自然受不了。

第四分30秒，苏锋抢篮板。立即快速休息，在中间改变方向两次。躲开路易斯维尔大学的两名防守队员，长跑抢球。

苏峰是另一个精彩的个人表演，比分变成3926，路易斯维尔大学这真的受不了。

马基科冈萨雷斯忍不住请求休息。他知道这是给苏峰的。上半场他没有休息一分钟。南加州大学似乎想让他重演整个游戏。但如果他不叫停，他可以提前在下半场休息，所以暂停还是需要叫停。

马基科冈萨雷斯笑着：“安德烈舍甫琴科一定让瑞克头疼。他进了三个三分球，得到18分，6个篮板，4次助攻和2次抢断。接下来怎么对付安德烈舍甫琴科？他有什么答案吗？”

肯尼史密斯也笑着：“安德烈舍甫琴科是联赛中大多数教练最麻烦的对手。当这个孩子在球场上左闪右闪的时候，有多少人在祈求上帝找到答案：我们怎样才能阻止他？我怎么能让他不舒服？唯一能阻止他的方法就是把他打倒在地吗？”

“我觉得这样不校他的罚球率接近90，这将使他更容易得分。但我更感兴趣的是，这个在场上如此耀眼的家伙没有自己的头衔。你觉得它更稀有吗？你觉得应该叫他什么？”

“问得好，一个中国朋友告诉我安德烈舍甫琴科的名字和中国皇帝有一个谐音，所以大家叫他皇帝和国王比较合适，他的表现也值得这样描述。”肯尼史密斯笑着，“但问题是显而易见的。我们有一个比他更好的国王和皇帝，所以安德烈舍甫琴科并没有以他的名字命名。”

“这真是个问题。如果你在“国王”和“皇帝”之前加上其他的词，它读起来不好，难道没有其他合适的绰号给他吗

这一变化使路易斯维尔大学的整个防御体系陷入混乱。他们必须在很大范围内填补和更换职位，以确保不会漏掉任何人。结果，只有一个人在苏丰面前防守，或者是被放错位置的前锋克拉克伯爵。

两人身高相差15厘米，苏风1比1拥有绝对的脚步优势，而两人转身杀出禁区外，瞬间吸引了全部三名对手。

路易斯维尔大学的防守完全乱了套，苏丰轻松地协助巴特近距离投篮。

马基科冈萨雷斯大声：“这家伙太快太狡猾了，没法防守。防守队员需要使用后视镜锁定自己的位置。”

肯尼史密斯笑着：“我认为路易斯维尔大学落后的唯一原因是核心球员没有充分发挥他们的能力。特伦斯威廉姆斯必须表现得像安德烈舍甫琴科一样，但我们可以看到，当他持球时，他并没有驱使队友挥杆，而是经常停止球队的运作。”

听到这个，大屁股，不管他对一个大学生球员了多么残酷的话，直接：“所以我他们不是一个等级球员。当特伦斯负责控球时，他不会主动引导队友跑动。他在等队友们跑后才做出反应。这和安德烈舍甫琴科完全不同。或者可以，特伦斯根本不是指挥官的材料，而是在执行指挥官的任务。”苏锋

中国球迷可以理解巴克利的比喻为“偷猎”或“越权”。苏风的一方很快就向特伦斯展示了真正的指挥官。苏锋

南加州大学不能每次都使用个人表演时间。这一次，苏锋在弧线顶端充分发挥了自己的动员能力，指挥德罗赞像傻瓜一样在底线上来回跑了两圈。最后，他没有让这个黑鬼白跑，把篮球传给德罗赞应该跑的位置所以这次，球来了，才来了。

当苏锋控球发力时，往往能给球迷一种放心的感觉。

第二，他不喜欢把球传给已经处于好位置的队友。

不是他传球不好，而是传球技术不过关，准确率不高，而且很容易断球。因此，他养成了把球传给队友的习惯。简而言之，他喜欢提前传球，所以他的对手不容易断球，因为苏锋传球的时候这里没有人。

这样的传球，如果从球迷的角度来看，有点像苏锋带领队友随篮球一起移动。是“球”和“人”一起跑。当球到了，才就来了。

“是的，刚才有看直播的朋友参加了互动。他，中国有一个伟大的侠义之士桨苏锋很适合，他仍然是无敌的，而东方红也是安德烈舍甫琴科的一个好绰号。”

大屁股什么都敢。他也被气味吓坏了。他张开嘴，重复了一句话：“东方红……”

苏峰不知道有人给他起了这么坏的外号。他在比赛中感觉很好。上半场他只犯了一个错误，但三分记录暂时没有太大进步。苏锋依然着眼大局，没有用全队的个人表演时间刻意投下3分。

马基科冈萨雷斯着火了。他之前并没有对南科大提出完整的个人表演时间计划，但这次停摆的初衷并不是因为个人表演时间，而是因为自己球队的进攻无法打开。

特伦斯威廉姆斯和厄尔克拉克在这段时间一直像公牛一样猛击，路易斯维尔大学的分数也以这种方式回升。不是不好，但确实不像样，也不是技术和效率。

马基科冈萨雷斯在球场上要求更多的传球。尤其是，我不能长时间持球。这意味着我对特伦斯的组织和日程安排不满意。其实，和对面的苏峰相比，大家都不是瞎子，所以也不是那个料，所以别装了。

防守端，马基科冈萨雷斯告诉队员们，每当苏峰试图远射时，防守他的队员都应该立即扑上去。

从理论上讲，这会给苏峰的投篮带来更大的压力，迫使他投篮更快。急于投篮会导致防守篮板球。这比让他为其他防守队员埋伏更划算。但是，这样我们就要避免被苏风的假射骗了，抓住防守方拦网的机会，否则会有很大的损失

这时，没有人注意到两个来自南科大的大个子一直站在网上，两人迅速关门，挡住了苏峰的跟随和防守队员。

苏峰跑到弧线顶端接球。他身边没有防守球员。他在空旷的地方轻松命中三分。这是南加州大学为他定制的“个人表演时间”。

“哈哈，这个战术很有趣，但似乎很容易造成进攻犯规。”巴克利被南加州大学的战术逗乐了。巴纳德和吉布森刚刚关上门，直接击中了路易斯维尔大学的两名扞卫者。如果他们不提前站起来，他们将被处罚掩盖犯规。

“你发现了吗？安德烈舍甫琴科刚开枪。南加州大学统计有两个人关上门让他挡住了防守队员。四名球员冲到篮筐里抢篮板，即使他们没有进篮。他们也有很好的机会得到第二次进攻，所以这个战术非常有趣。但如果对手有准备，成功率就不大，对吧？”肯尼史密斯也分析道。

如果苏风听到这样的话，一定会嗤之以鼻。虽然他们的战术紧密相连，但内线要有很好的拦网和把握，射手要有很高的命中率，传球者也要有很好的传球机会，但对成功率的影响最大。或者射手的跑动能力。

只要苏锋的跑动能力足够高，这套战术就可以有多种变化，这自然会变得难以防范。至少在今，路易斯维尔大学不能轻易地用他的方式破解电梯。

路易斯维尔大学的教练马基科冈萨雷斯，在资历和地位上都比弗洛伊德好，但后者手里有苏丰，前者不能飞。

南加州大学的“个人表演时间”一出炉，上半年的情况就突然发生了变化。苏峰很快用双鬼堵门的战术，获得了两次三点手机会议。把他们都打了，一瞬间，差距就增加到8分。

马基科冈萨雷斯不得不要求暂停一下，但他要求他尽快想出南加州大学“个人表演时间”的计划。这似乎不现实。马基科冈萨雷斯教练最后只能指挥自己的队员。苏锋走内线时，防守队员不能跟得太近。他们应该经常观察是否有电梯突然停在线路的某个地方。

事实上，这种“个人表演时间”在历史上从未出现过，但确实没有人将其发扬光大。

不要把这套战术看得好像很简单。苏峰只是冲到人群中，然后钻了出来。他的队友会及时帮助他挡住人群。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

但事实上，这套策略需要很多执行者。在电梯战略的开始，它必须最终演变成各种各样的结果。这才是真正的威胁。否则，电梯门就会站在那里，大家都会第一次被骗。也许是因为它很新鲜，但还有两次，只是智商有问题。

比赛恢复后，路易斯维尔大学加强了对南加州大学电梯门的观察和警戒。

苏锋的防守队员们不仅不敢把注意力集中在他身上，更要注意是否有人随时放电梯门自掘坟墓。但这样一来，苏峰就不必实施这种“个人表演时间”。他奇怪的跑步能力有不止一条路线和计划可供选择。

联合中心体育场很快就听到球迷们的欢呼声。苏峰这次改变了跑步路线。球队设置的电梯门清晰地出现了，但他却朝相反的方向跑去，绕到弱队一边接篮球。

然而，在多米尼加控球后卫还没来得及观察的时候，他就差点被苏丰切断，苏丰只能尴尬地将球传给队友。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

德罗赞和吉布森回到球场后，南加州大学又开始向对手施压。虽然这三名球员的效果不同，但都让对手无法轻松控球，只能迅速将篮球交给身边的队友。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。