现代企业管理论坛上有“三流企业抓产品,二流企业打品牌,一流企业讲文化”的说法。
颜龙认为,企业产品、品牌为企业文化所覆盖。没有一个企业没有文化。
企业文化是种传承,体现在企业的外观和内在的表现中,并且形成影响企业决策行事的核心价值观。
犹如每个人都有着其不同的外表、气质、风度、价值取向,而这些靠平时点滴积累所得。企业文化是随着企业运营发展过程而至,根据领导人重视程度不同,企业文化建设程度会有所不同,但不可也不是刻意为之。
每个企业自成立那天起,不管有意无意都会有自己的文化,而且老板的理念和行为准则对企业文化建设起着决定性作用。尤其是私营企业,企业文化便是“老板文化”,特别是在企业初创期。
颜龙在YY公司推出“先做事,再讲钱”口号,同时也在说给老板听,为今后推出新的薪酬等管理制度做铺垫。
鼓励员工做实事、多做事,能者多劳,多劳多得,培养员工的成就感,归属感,是企业人力资源管理上策。
反之,公司与员工做起交易,用金钱去刺激员工积极性,购买员工的工作业绩,只会事与愿违,使员工与公司离心离德,让公司前面的路越走越窄。
YY公司服装厂总经理虽然月薪不高,只有一万五,但有百分之八的分红。2017年,服装厂生产加工的几张大订单顺利出货的话,预估有四百万左右利润,总经理年收入能超过五十万。
现任服装厂总经理,2017年在YY公司工作四个月,收入应该有十六七万,但胡功成总经理还是向老板正式递交了辞呈,并表明他春节前要走人。
动用猎头公司,市人才服务中心,人脉圈获得的几个候选人,没有一个谈成,为考察候选人,颜龙还跑去福建江苏等地。
眼看春节临近,胡功成几次来要求离开公司,老板和颜龙都很是焦虑。
2018年1月27日下午,开完服装厂生产例会,已是傍晚时分,老板把颜龙叫到他办公室。
走进位于二楼的老板办公室,俩位贸易公司总经理已坐在老板大班桌前,在俩人当中给颜龙留了个座位。
“你们看看,今天姓胡的什么态度”。刚才例会上胡总的举动,让老板生气。
例会基本是老板一人在唱独脚戏,颜龙讲了生产现场6S检查情况和一些行政人力资源管理要求和打算。
胡总坐在会议桌一边最前面位置,双手插在裤袋中,微低着头一言不发,桌子上的笔记本一动未动。
老板讲的主要是外贸订单情况,加工产品选择,生产效率提升,加快阿米巴管理建设等,站着说了一个多小时,一块大白板写满了擦了再写。
最后老板让胡总发言,他站起身,双手托着会议桌说:“大家有什么要说的”。
“没有就散会吧”。见没人吭声,他结束了例会。
现在轮到老板双手插在裤袋中,背靠椅子望着服装厂总经理,无语苦笑。
按照规定,贸易公司总经理参加服装厂生产例会,如果出差就派代表参加。今天俩位贸易公司总经理都参加了例会,对胡总例会上的表现也十分不满。
“这样下去不是办法,春节前后是服装厂关键时刻,总经理这个样子,订单肯定完不成,员工也要逃光了”。老板忧心重重,烟一根接着一根。
“颜总,上吧”。坐在右边的贸易公司总经理笑着对颜龙说。
“我赞同,颜总上。”左边的立即表示同意,还挥舞了一下挙头。
老板没有作声,笑容可掬地望着颜龙。
到YY公司一个多月,颜龙的工作精力百分之九十放在服装厂上。不仅推行生产现场6S管理,每天不定时去检查执行情况。为了修订薪酬制度,听悉员工心声,颜龙把服装厂管理人员一个个请到办公室了解情况,还找了几个熟练工人谈过话,对服装厂运行情况有了较为全面的掌握。
要求颜龙出任服装厂总经理,三人肯定事先商量过,也许就在颜龙进来之前,不然贸易公司总经理不会贸然提议,另一位不加思索马上赞同,老板也丝毫没有惊讶。
私营、民营企业爽就爽在,只有老板们决定的事,就没什么审批程序流程啊来阻碍。
技工学校四月二十日开学,颜龙与汪校长约定,每周一五两天准时到学校上下班。因为他还得给自己留出时间,为N市两家公司提供企业管理咨询服务。
每次在学校,颜龙会去教学楼检查学生上课情况,趴课桌、穿着校服和教室整洁是他主要检查内容。
没有差的学生,只有差的老师。班主任责任心松懈,学生着装就凌乱。任课老师讲课没激情,学生就趴桌子打嗑睡。学校的校纪校风校貌,取决学校领导的重视程度。
今年开学时间晚了将近两个月,在家松散惯了的学生,各种违纪行为抬头。
三次检查后,颜龙向汪校长提议,检查结果与相关责任老师薪酬挂钩,奖优罚劣。并推出“责任与担当”,作为今年学校文化建设的主题字。
“有文化,文化人”。不光是指肚子里有墨水的人。受过教育,文明行事,有责任心有担当的就是文化人。
要提高办学质量,提升学校地位,建设一支素质过硬、能力过人的师资队伍尤为重要。
颜龙是N市职业经理人协会副会长,经理人培训委员会会长。
去年底,协会组织去N市重点中学参观考察,那里的老师,一周有五个晚上陪着学生晚自习,让学生感觉老师就在身边,随时可以向老师请教。每门课程都有教研组室,教程讲义大家讨论研究着做。
没有无缘无故的成功,这样的学校,家长们不挤破头才怪。
代表技工学校领导,颜龙听过几次技工学校老师讲课。其中有一堂是18届电商专业语文课,课本内容是曹冲的“神奇的极光”。
上课的是位年轻女教师,普通话、与学生互动,讲课激情都没啥问题,她还事先为同学们准备了各种极光的视频。
两堂课九十分钟,颜龙听得如坐针毡。
她一直在给学生们讲解什么是极光,极光是种什么现象,把语文课变成了自然科学课,给学生播放视频,也是为了让学生们看看极光的模样。
颜龙认为,语文课应该讲述作者用什么文学手法来描绘极光,采用了哪些语法,文笔精采之处在哪。如果让同学来描述极光该怎么写,学习用优美的文笔,准确写作大自然各种现象。
颜龙给女教师打了八十分,并在评语栏上工整地写道:“本节课不是用来告诉同学们什么是极光,而是作者用什么样的文学手法描绘极光,让同学们有能力去描述大山海浪”。
给她八十分,是因为教学方向偏频,学校领导和教研机构负有责任。女教师形象与上课认真程度还是不错。如果今后能用心做事,能够成为一个好老师。
职场上,认真是种态度,努力是个姿势,只有用心才能把事做好。
不辨别方向,南辕北辙地努力,带给的一定是个职场悲剧。