印度教与佛教、基督教等其他宗教最大的不同是，印度教直接宣扬世袭等级制度，把种姓制度作为核心教义，要求教徒严格遵守种姓制度。这一点决定了印度人的狭隘和冷漠。而佛教对于震旦的最大贡献就是因果报应、众生平等和慈悲救世的观念，这是佛教的普世价值。佛教的精髓部分就是普世的，佛教超越了一切普世的元素，自由、平等、慈悲和公义。现在有一些人很看好印度经济，包括局座，其实印度的历史决定了他只能是一个三流国家。震旦的成功是不可复制的，就像震旦抗击病毒的措施是不可复制的一样，他们没有震旦这样的组织制度和能力，没有万众一心的文化认同。震旦从秦朝开始就建立起一个统一的大帝国，书同文，车同轨，从汉朝之后就独尊儒术，释、道、儒很早就被广大的华人认同，其他国家呢？

印度有很多神灵，除了婆罗门之外，还有96种外道，释迦佛出来传法的时候和这些外道争论。印度是有很多不同城邦构成的，互相之间争夺不断，这种情况一直延续到后世，在21世纪的时候。

印度共有1652种语言和方言，其中使用人数超过百万的达33种。英语在印度很有影响。除宪法规定的22种语言为联邦官方语言外，还规定英语为行政和司法用语。

英国为了实现其殖民利益，将操纵、离间欧洲大陆政治的经验移植到英殖民国家。印度社会的深度碎片化首先表现在所有制方面。与震旦不同，印度独立时，没有经过土地革命，尼赫鲁空有一个总理头衔，手头即无钱也无军队，面对英国人留下的庞大的大小私有者，一个都动不了，什么也干不成。到印度看看去，印度所有权庞杂，诸神众多。

老马说：印度的命运是悲惨的，这是因为印度从灵魂到身体全被英国殖民主义者肢解了。印度小城墙古迹多，这说明古印度是国家众分。如果中国也跟印度一样，有好多个宗教、宗派，今天就会连饭也吃不到一块，更不要说讨论问题，一天到晚内斗。印度神多，是英国人有意给它留的。英国人、美国人都虚捧印度是宗教和种族博物馆，虚捧它是有“包容力”的国家，这是忽悠。无中心的包容，其结果是力量分散。

印度照搬英国的民主政治体制让这种内斗发挥了极大的破坏能量，根据印度征地法所规定的同意条款，公私合作项目的征地需要70%的被征地方同意，私人项目这一比例更高达80%，印度很多基础设施建设项目都卡在这一环节。

而震旦的政治体制因为不是一人一票选出来的，一直为西方诟病为**，太祖在军队和社会建立了坚强有力的组织——支部建在连上，居民委员会和村小组，这是任何国家都学不来的。强大的文明和坚强的基层组织，才有了震旦经济的腾飞和战胜疫情的奇迹，这是不可复制的。

改革开放初期，西方资本主义思潮对于震旦的冲击是相当猛烈的，大家都对于自己的传统文化弃如敝履，转身去拥抱西方文明。还好，最终东土的传统文明挺过来了，焕发出强大的生命力。

可以这样说，正是因为释道儒三驾马车，推动者震旦文明传承五千年，冲破艰难险阻，走到今天。如果缺少任何一架马车，也许我们这个文明也将没落，为西方文明所取代。美国为什么害怕震旦的崛起呢？因为震旦是他们看不懂的，日本也好，德国也好，这些国家发展起来他们都不害怕，因为美国知道他们是怎么回事，这些国家的高度发展，都是按照西方资本主义经济的套路来，这些国家的大发展，也是美国西方文明的伟大胜利。同时美国也有很多办法对付他们。

但是震旦突然之间就起来了，出乎所有人的意料，即使是震旦人自己也搞不明白，咱们稀里糊涂就世界第二了？过些年咱就第一了？因为震旦古国的神秘，未知，不确定，同时因为震旦人特有的勤劳，聪明，努力，硬是走出了一条独特的不同于西方的经济发展之路，这真是不可思议。所以虽然震旦人看起来人畜无害，但是依然让美国害怕恐惧，坐立不安了。

正因为东土这么强大的文化底蕴，所以才能催生出这么高度的文明，让震旦重新站在世界的前列。在八十年代初期开放的时候，许多外来资本对于震旦的开放是有疑虑的。也就是说现代工业文明，现代企业制度，对于人的素质的要求是非常高的。震旦的现代化需要震旦人的现代化，如果人的素质跟不上，一切都是空的。所有人没想到的是震旦人民给了全世界一个惊喜。

无独有偶，和震旦人的智力可以媲美的就是犹太人。一般犹太人都读的三本书分别是：旧约《圣经》，是希伯来民族文学遗产的总集；《塔木德》一本犹太人至死研读的书籍；《十戒》记载的上帝借由以色列的先知和众部族首领摩西向以色列民族颁布的十条规定，即《摩西十诫》。

《塔木德》凝聚了上千年来2000余名犹太学者对自己民族历史、民族文化、民族智慧的发掘、思考和提炼，是整个犹太民族生活方式的航图，是滋养世代犹太人的精神支柱，是其他民族的人走进犹太文化，接触犹太智慧的一扇必经大门。《塔木德》早已成了犹太人传承的衣钵。到处流浪的犹太人，随身携带着这本书，以此去追求自己的梦想。

科举制度造就了震旦人对于书本的痴爱，被迫害的流浪生活塑造了犹太人对于金钱的天赋。世界上影响巨大的《犹太人与现代资本主义》维尔纳·桑巴特，思考了犹太文化对资本主义发展的重要意义，论证了犹太文化中信奉律法、理性主义和商业天才以及在处理犹太人与非犹太人关系问题时的不同道德和社会行为准则，对资本主义精神产生的影响。

基于犹太人契约精神的现代资本主义巨轮滚滚而来，横扫全世界，不可阻挡，每个人都是它的链条中一环。现在全世界唯一可以和西方资本主义思潮相抗衡的，就是震旦文明，在这个文明之上发展出了不同于西方主流经济学的经济发展振兴之路，为其他国家所学习、校仿。随着时间的推移，这个文明越来越焕发出比西方文明更加博大的底蕴和生命力，这个文明正在修正全球资本主义发展的一些缺陷和困境，为全球社会经济发展寻找出路。这个文明对于全世界的影响是全方位的，除了经济，还有政治，伦理，道德，文化，传统，习俗……

可以这样说，犹太人文明缔造的西方资本主义文明已经走向衰落，现在以中华文明为代表的的东方文明正焕发出新生。从西方传入震旦的文化也可以看出，西方景教提倡对异教徒的杀戮深刻地贯穿资本主义文明的兴起，比如游戏杀人进阶，杀生进阶，这也影响着震旦的新生代，比如玄幻小说里面充斥着杀人越货的桥段，“杀人放火金腰带，修桥补路无尸骸。”成为新一代年轻人的共同价值观。

可是现在一小撮人对于传统文化，对于佛家信口开河，肆意诋毁，欲除之而后快。真是崽卖爷田不心疼，这是震旦的不肖子孙。当年我们的老祖宗舍身忘死，经历千难万险终于从天竺将真经取回震旦，这是为什么？因为他们都知道，这里有真正的智慧。那些想把佛教灭除的人，如同**分子想去中国化，韩国人和越南人想废除汉字一样可笑。

你们这样诋毁佛教，难道我们的老祖宗没有你们聪明吗？

你们看看，没有佛教的印度人是什么样子！

没有了佛教的震旦，又将会变成什么样子！

没有了佛法的震旦，就会像印度一样，只是个三流国家；没有了佛法的震旦人，只会象阿三一样，流于平淡，归于平庸，泯然于众矣。

所以答案很简单，中国古典文明都是让人超越这个世界，或者和这个世界和谐相处，而不是去征服它。人生苦短，人身难得，何必去探究这个物质表层的现象，去追逐这些转瞬即逝的技术和财富呢？不是不能，而是不屑，我们有更高的追求。

因为社会价值的取向不同，震旦古国的社会精英都去研究圣贤书，没有几个去搞科技，加上工匠的社会地位极端低下，跟乞丐差不多，搞技术的只有几个管理层的官员，人数极少。而西方不同，很多哲学家、贵族和知识精英都热衷于发明创造，因为这样就能获取大量的财富，他们善于对于经验的技巧做出提炼和改善，总结规律，所以便有了近代科技的兴起。这才是近代科技没有出现在东方的原因。

但是，大象学会了跳舞，那些舞台上的小猫小狗都要退场。如果震旦的知识精英开始认真投入的时候，西方人都要靠边站。大家想一想，世界上最精深的最宏大的智慧在佛家，那都是超越世间法的，超越世俗思维的学问。如果你能入门，能搞掂，那些世间法的，世俗的，表象的浅薄的西方科学不都是小儿科吗？

所以震旦人才会反对《外国人永久居留管理条例》。同意引进高新技术人才，反对低端人才的进入，是因为这样做会拉低中华民族的整体素质。

以个人为出发点的哲学体系发展出了以个人为中心的个人主义，自由主义，一人一票的民主政治。以整体为出发点的哲学体系发展出了宗族主义，集体主义，中央集权制。这也是中国从古至今追求大统一的原因，因为我们有共同的文化，共同的血脉，共同的传承。而欧洲大陆总是处在分裂之中，没有形成一个统一的国家，除了英国这个搅屎棍之外，西方以个人为出发点的古希腊哲学起了很大的作用。

当西方一人一票的民主制度发展到后期就显露出巨大的缺陷，反过来中央集权是不是就意味着**呢？那也不一定，还有一条社会主义道路，还有以广大人民利益为出发点的民主集中制。

西方的教育强调个性的张扬，东方讲究内敛、共性，强调规矩，谁胜谁劣？有教授说东方的教育扼杀了孩子的个性，也压制了孩子的创造力，所以震旦诺贝尔奖获得者很少，所以孩子的天性不能压抑，而且从动物世界得到启发，雄性喜欢雌性是天经地义的，男孩喜欢女孩也是天经地义的。

有一段时间震旦还流行快乐教育，把快乐还给孩子，随着孩子的天性来。还有人说孩子想玩就让他玩，到了18岁他突然想读书了，他自然会努力。

听起来好像是很有道理，震旦的应试教育确实问题很多，比如注重对于学生的知识灌输，轻视了学生独立思考能力的培养。有些教授说现在青年学生问题很大，有些人自私、冷漠、肤浅、抗压力的能力差、没有社会责任感……最后得出一个结论：我们学校缺乏西方生命教育。

那么问题来了，我们的教育难道真有他们说的那么不堪吗？中国教育培养不出高素质人才吗？根据他们的推断，好像我们的青年是没有素质，缺乏责任的一代。但是中国经济腾飞的事实给出了另外一个结论。

1978年，中国GDP总值为3679亿元，在全球排名第10。而2017年，中国GDP总值达827122亿元，全球排名第二。40年GDP排名从10到2这个奇迹让世界看到中国的崛起。这个奇迹是谁创造的？是中国青年人，是中国文化的底蕴，是中国教育的成功。

专家们都说，中国教育不如西方教育，中国青年不如日本青年，这好像成为一种公认的常识性的东西，就像80年代日本人说中国人不团结一样。80年代独生子女出来的时候，很多专家很担心，说是娇生惯养的一代。现在80后成为中国建设的骨干，慢慢走上高级领导岗位。抗击疫情的时候，那些护士很多是90后，他们没有责任感吗？

疫情流行的时候，集体主义思想教育出来的中国公民守在家中，守护家人和他人的生命，同时也是为了不给国家添麻烦。那么提倡张扬个性的西方社会又是怎么一幅场景呢？大家都看到了。

有人拿动物世界作参照物，说要回复孩子的天性。那么人的天性里有些什么？在弗洛伊德的眼里，人类一切行为的背后只有一个动力——“性”，佛家也说“杀、盗、淫”三为根本。

儒家说；“人之初，性本善。性相近，习相远。”性是什么？习又是什么？儒家好像没说清楚。用佛家的话来解释，性是本性、佛性，习是习气、种子。本心是善良的，习气不是。佛家考察人的第八识，善的习气有11种，恶的习气则有26种，所以世间众生作善者少，而作恶者多。有句话说“从善如登，从恶如崩。”学好很难，学坏很容易。人的第八识里的种子习气是很可怕的，非常肮脏，生生世世干的坏事的种子都保存在里面，除非遭了报应这些种子才会消除。

修行讲闭关打坐，没有师父指点，闭关就会出大问题。俗话说十个闭关九个疯。佛家说：“不破本参不住山，不到重关不闭关。”破参就是明心见性，没有见性，自性光明没有出来，蹲在山洞里就是打妄想。

有人在山洞里闭关的时候，吃喝拉撒都在山洞里。头几天没问题，到第五天的时候开始不对劲了。我们的第八识投胎进入母体，从母体出来靠眼、耳、鼻、舌、身、意六识来认识世界和自身。在山洞前五识基本没有信息摄入，基本停了，只剩下第六识意识起作用。意识没有前五识的信息作加工，只好翻出以前的记忆。这时候脑袋里翻江倒海，什么都出来了。有的往前追溯，把前世的记忆也都翻出来，各种淫秽龌龊的念头象沸腾的海水一样要把人淹没。

这时候一般人都受不了，这才发现原来自己这么坏，干了这么多的坏事，恨不得要自杀，要疯了，迫不及待的要出去，太苦了。军人天不怕地不怕，就怕关禁闭，有些关政治犯的地方，也是一个小屋，头顶一个一百瓦的大灯泡二十四小时亮着，和外界隔绝了，疯了的也不少。

我们世世代代所经历的所干的一切事情都被第八识收集起来了，藏在第八识里。这些都是种子，到了一定的时候就会成熟。我们所看过的每一本书，每一个字，我们所干的每一件事，都作为种子储存在第八识里。

人死的时候有人脑袋里放电影，这一辈子的生活历历在目，纤毫不差。有些很厉害的催眠师，可以把被催眠者前几世的经历都翻出来，就是这个道理，因为这些东西都藏在我们的第八识里。修炼成佛需要把这些种子全部转化，叫做转识成智，第八识转成大圆镜智。