当穿越者遇到穿越者是一种什么样的体验。

陈芊芊告诉你，这感受非常不好。

感觉心里就像有一只手在挠她，痒痒的。

陈封这厮问完她问题后，她就觉得奇怪，关键这时候课铃响了。

这人拉着她的左手就跑，压根不给她询问的机会。

【怨念值 100】

【怨念值 100】

【怨念值 100】

【……】

什么叫做‘你相不相信记忆是可以修改的’？

难道自己剧本写的这位角儿知道些什么。

她不觉得是自己记忆出问题了，也没怀疑自己穿越客的身份。

如果说记忆储备的知识可以作假，但今天早路发生的一些巧合明明和自己在剧本里写的一模一样。

这世哪有那么巧的事情。

陈芊芊：所以真相只有一个！

陈封，这个自己剧本里的主角肯定意识到了什么。

一分钟后，二人各怀心思的回到教室。

下午两节大课都是丘仲尼的。

课堂，丘仲尼目光时时的盯着教室最后两排的位置。

陈封被老夫子‘过分’的关注弄得极为不自在。

而陈芊芊这丫头也不知道发了什么疯，课还一直给他传纸条。

“陈封同学，你是不是知道什么？”

陈芊芊和陈封差了一个座位身位，开始时是将纸条递给诸葛大力，让诸葛大力代传。

但诸葛大力和陈封是什么关系，她狠狠的瞪了一眼陈封。

陈封也不敢看纸条内容，直接往后一丢，将纸条扔进金属科幻风的垃圾桶。

“我靠，忘了主角有些妻管严了”

“不过剧本里，这对迟早得分”

陈芊芊暗道，却不气馁。

她身子后仰，落后半个身位，伸手戳戳陈封腰间软肉。

待陈封转头看时，硬塞把纸条塞到他手里。

“放学后，北市通州区临江路24号游乐园”

“不见不散！”

落款：一个简笔画的笑脸。

讲台丘仲尼正讲到要点，画笔记，要考的那种。

诸葛大力听得极为认真，陈封想了想，不动声色将纸条再次丢进垃圾桶。

陈芊芊留意到陈封的小动作，暗道：成了。

她本来是想约在周末的，情侣周末想想就激动，说不定自己还能和对方关系有所突破呢！

可是陈封刚才的话让她有了一丝困惑，临时改变了主意。

打算探探陈封的底。

……

江北淮岸，溪柳边。

一处独立小院，院中几株梧桐轻轻摇曳，微风拂过，繁茂的梧桐叶发出‘簌簌’声响。

梧桐树下，一把古朴太师椅。

小院院门大开，清新的空气自溪柳边迎面吹来。

坐太师椅的是一个中年威严男子，他金黄色长发披肩，双眼碧亮，身材魁梧，手中握着一本古书。

充满智慧的眼目，仿佛能看透这世间所有的事与物。

他静静的于那里一坐，就仿佛智珠在握，算谋天下。

“人有三魂七魄，因有三魂七魄而形成有智慧会活动的肉体。”

“三魂，于精神；七魄，于物质。人身去时，三魂归三线路，七魄归肉身而消失。”

“三魂当中，天地二魂常在外，唯有命魂独住身。”

“七魄则分二天魄、二地魄、三人魄，藏于人体至头顶到胯下会阴穴的中脉之的七个脉轮，七个能量场。”

“其中天冲魄在顶轮，灵慧魄在眉心轮，气魄在喉轮，力魄在心轮与双手手心、双脚脚心相连。”

“中枢魄在脐轮，精魄在生轮，英魄在海底轮。”

“我如今转生七轮，已到命极之数，七魄已是明了，可若不能勘破三魂……”

小院外来了一个人，一个浑身包裹在黑袍里的人。

黑斗篷，黑帽檐，明明阳光明媚，却看不透帽檐下的人脸，仿佛一片漆黑。

“徐老哥，你来了”

太师椅，中年人亲切的打招呼。

黑袍人没答，中年人又问。

“徐老哥，最近我母亲在忙些什么呢？”

黑袍人终于答道，声音嘶哑，仿佛机械摩擦发出的声音。

“老样子，在寻找新的躯体”

中年人若有所思，“你说，我们现在还是我们吗？”

黑袍人不答。

……

课堂的时间总是过的十分缓慢，好像时钟转动都被放了慢动作。

讲台，丘仲尼讲的极为认真，也极为细致。

台下学生边听边做笔记。

不知道什么时候，学生中出现丘仲尼是‘教考’出卷老师的传闻。

传闻一出现，一些机灵的学生，像善保、王震球，课时就格外认真。

但凡丘仲尼课询问，这两家伙铁定第一时间举手回答。

妥妥的好学生形象，比陈封这个课发呆的家伙要讨人喜欢很多。

陈封不听课，不是认为自己有多牛掰。

而是有记忆墓碑在，他随便选个学霸记忆，比自己学习要有效率的多了。

那课时间该做什么？

别人在听课，他则是趴在桌子暗暗修炼。

教室里灵气浓度比外界高许多，他这是在利用好每一分钟每一秒钟的时间。

说出去，陈封自己都快被自己的努力给感动了。

他修炼的动静较大，教室里，也不是没学生注意到他的情况。

不过丘仲尼没制止，他们也犯不着做恶人。

但学生私底下讨论议论他是少不了的。

“好厉害，陈封同学修炼的速度好快”

“别人课，他修炼，没理论底子，也不怕修炼出岔子”

“在丘仲尼的课做自己的事情，这小子胆儿真大”

“……”

大学管制不像高中那般严厉，有些人喜欢自学，自己管理自己，有些人喜欢跟随老师脚步。

不能说是谁对谁错，哪个效果好，哪个就对。

C区大一A班，丘仲尼管的比其他老师严格一些，但丘仲尼并不是不讲道理的人。

课间在竹屋的时候，他就发现陈封这小家伙自我意识极强，他就是说了，小家伙也不一定听他的。

大概率是当面点头了，背面又恢复我行我素。

丘仲尼教导了几十年的经验，因材施教，对陈封这种学生不能乱来。

讲台桌，有个教室灵气浓度增强的按钮。

他假装不小心的摁了一下，就不再管陈封那边的事情。

陈封觉醒的天赋偏好，他也教不了。

真心不会呀！

还不如让学生自己去走一条路出来，他提供好后勤就好。

丘仲尼虽然因为不喜欢自己这个不按套路出牌的学生，但这家伙总归是自己学生啊！

哪有老师希望自己学生以后混的不好的？