只见她将手里的理综卷放到一边，快速拿过两张答题纸叠起来一半，左右两只手各拿了一支笔，同时写了起来。

写字的动作看着不疾不徐，可清秀中透着飘逸的字迹却飞速地跃然纸上。

所有人都被姜茗这波操作秀到了。

左右手同时分工做两科的题目？

这是什么神仙？！

刚才否定了英语老师的几个老师纷纷看向她：“吴老师，你……你刚才说什么来着？”

英语老师也有点懵，“我……我就是随口一说……”

物理老师有些不信邪，“也许，她是胡写的？”

当然他自己也知道这话没什么说服力，说完就讪笑了两下，转回去看屏幕。

现场监考的牛主任和林澜的感受最为直观，牛主任目瞪口呆地看着姜茗两手不停地书写，动作又快又稳，忍了半天实在是没坐住，起身走到姜茗身边去看她写的答案。

这一看可不得了，眼睛直接就跟钉在那两张答题纸上似的，彻底移不开了。

饶是牛主任执教多年，也不得不说一句，这题答得也太……漂亮了吧！

先不说那一手隽秀潇洒堪比字帖的好字，就是答案，不仅思路清晰逻辑严谨，词句还毫不拖沓，每个字都答在点上，简直精彩！

一心二用还能做到这种地步，这是天才啊！

牛主任盯着姜茗的眼神都快冒星了。

林澜坐在原地没动，不过从牛主任的表情中也能看出结果，英气的眉眼间闪过一丝满意和嘚瑟。

还是她眼光好，一眼就看出这小孩不简单。

姜茗知道牛主任在边上看她，却一点都没被影响到，手下依然不停，才半个小时不到，答题纸已经写得满满当当，右手边的数学已经写到最后一题，左手的语文稍慢一些，第二篇阅读正在收尾。

牛主任在姜茗边上足足站了两分钟，眼睛跟钉在那两张答题纸上似的舍不得移开，最后实在是怕影响姜茗答题，慢吞吞挪了回去。

林澜见此有些好笑，堂堂一个教导主任竟然会因为一个学生的试卷跟丢了魂似的。

想了下，林澜有些不太放心，压低了声音再次叮嘱，“主任，别忘了答应我的啊，这小孩归我们一班了。”

牛主任反应了两秒，接着皱起了眉头，“别了吧，你那一班刺头不少，姜茗是个好苗子，脾气又太软，我看还是放二班稳妥点。”

一中的规矩，每个年级基本都是以成绩来分班的，从一班开始依次往后排，可这一届的高二却不太一样。

这届高二一班的学生都十分有“个性”，成绩相当的良莠不齐，年级前二十他们班占了大半，甚至年纪第一也在他们班，但更多的是大片的成绩中下甚至不及格，更不要说那些年他们捅过的篓子了。

比起一班，二班明显更稳定，姜茗去那里也让人放心的多。

林澜在老师中的脾气一直不太好，牛主任还以为他这么说她要急，却见林澜半点不慌，反而露出一个和善的微笑，“可是牛主任，池非在我们班。”

“……”他怎么忘了这茬。