“这是全国的直播,而且很多外国电视台也进行了转播,让很多海外的华人也能看到,毕竟华夏历史是将我们所有华夏人关联在一起的纽带。”
杨教授自豪的说道。
咔擦一下!
张添意如同被一道闪电击中。
整个人都凌乱了。
我不就是贪图那二十万吗?
你们至于玩的这么大,要让他丢脸丢到外国去!
瓦的天啊!
我应该怎么办!
照书直读真的能蒙混过去嘛?
“冒昧问下你杨教授,你认识朱一帆教授吗?”
张添意急着知道对方的那套能蒙混过关吗?
“认识啊,他挺出名的。”
吁!
出名就行。
“大家都叫他朱大刷,没有半点本事只会照着课本读,还花钱买流量,刷热度,简直就是教育界的败类。”
我靠!
你这个人有毛病,说话怎么老是喘大气的,一下捏灭我的希望不就好了嘛,先给希望,再彻底踩灭是什么意思了。
“张老师还有问题嘛,可以开始了吗?”
下面的器材已经摆放好,杨教授发出询问。
张添意支支吾吾的,最后咬咬牙,坦白道。
“额那个,我没想到场面会这么大,我来的匆忙,其实没来得及准备充分资料,要不,我下次再说。”
”啊?!”
杨教授没想到会出现这种情况。
这事他无法决定的,只能通过对讲机话传给校长。
校长那边很快就回应了。
杨教授劝说道。
“张老师,这事确实怪我们,临时换人没能提前通知你,我们校长的意见是,你说一些擅长的话,露个脸,拖延下时间,等一会文化局的长会来,到时让他上台说就行,在此之前就麻烦张老师拖延点时间了。”
“好吧。”
张添意听到有人会救场,顿时松了口气。
站到台上与所有人打招呼。
“各位下午好!”
台下的师生异口同声的说道。
“广良先生好。”
声音震耳欲聋,张添意的脚忍不住微微抽搐。
有点发怵。
毕竟不是来找他听歌,而是听课的。
自己本来就是个学渣,怎么跟别人讲啊。
死就死吧!
只能用朱一刷的那套了。
他拿出手机,千度了一下内容。
觉得大道至简,正准备给大家读下历史的定义。
但是想想,直接来个照书直读又不太好,先给自己解释一下。
“各位同学,各位老师,首先我要坦白一件事情,其实我对历史也不太了解,只是比一般人读多了几本野书,多了解了一些知识,也没啥了不起的,如果有说错的话,欢迎大家指点纠正。”
张添意的这番话让台下哗然。
众人面面向觎,却没有人信啊!
在他来之前,学校那边就已经收到通知,于是整理一下张添意的资料,在学生这边播放。
什么一眼看捡漏上亿的古董,看着青花瓷,当场做出一条能流传全国的青花瓷曲子,命名出西鞍皇陵的兵马俑,而且一句话提醒,让兵马俑的价值翻了十倍。
这些都是里面才有的传奇故事,竟然发生在现实当中,而且是与历史有关的。
顿时让他们历史系学院的学生们血气沸腾,对张添意崇拜到天际去。
以后还有谁敢说他们学历史的人挣不了钱的,张添意的事迹全部都是打脸的例子。
导致听到这番话之后,众人的心中唯一想到的就是,这是张老师谦虚的说法,活跃气氛而已。
于是纷纷鼓起掌来。
就连校长也忍不住夸奖道。
“张老师他实在是太谦虚了,我在电影里面看到他拽拽的,还以为他不好相处,没想到他为人那么的谦虚,我越发期待他的讲课了。”
至于另一茬的历史专家,也就是赵芸裳的弟子们也忍不住感叹。
“闻名不如见面,本来听老师说,张总不仅有大智慧,还谦虚,我还不信一个人能兼顾这两大优点的,现在我信了。”
“就是啊,有本事的人向来都比较嚣张,更别说他那么年轻,应该狂妄才对。
然而倒是反过来,谦虚无比,也只有时刻保持着谦虚的态度,对历史充满着敬畏,才能积累到更多的智商,不知道他今天的课程会给他带来怎么样的惊喜,我对他的期待是更胜与赵老师了。”
站在台上的张添意感觉到特别的尴尬,嘴角微微抽搐。
他先给大家打个预防针,让大家对他的期望不要那么高,好让他能划水而已。
怎么感觉说完之后,大家对他的期待更高了?
你们是有毒吧!
预防针显然失效了。
他拿出手机,强压着慌乱。
“先给大家讲一下,什么叫历史呢?历史又简称为史,是指人类对过去的事情和活动的记录与诠释”
“等等!张老师,你说的应该是有系统的记录与诠释吧,这些都是历史书上的序章,我记得很清楚。”
突然前排有一个学生站了起来纠正。
“对对,我看的太快,导致看漏了,抱歉,然后是”
刚开始念了没多久,又有学生站起来。
“张老师,你仔细看看,是不是少了一大段?”
“哦哦,又看漏,那我们回到上一个点重新读好了”
“张老师,你还是读错了!”
噗哈哈
张添意每念漏一句话,一段或者几个词几个字,快速的就被学生们给发现了。
本来以为纠正是玩笑,谁知这么快就起效了。
坐在前台的校里领导们纷纷皱起了眉头,忍不住出声道。
“这个张老师真的是本人吗?”
“我也觉得怪怪的,简单的一篇历史解释,那读错读漏不下十次了。”校长也忍不住出声。
“杨教授,这到底是怎么回事?”
“我也不知道啊,我才第二次见到了张老师。”
杨教授摸了下额头上的汗。
校长的脸色顿时黑沉了下来。
“赶紧让他下来。”
“慢着。”
闻言校长脸露怒容,正想转头看看谁反对他的意见,结果一转头就愣住了,连忙起身恭敬地打招呼。
“长你来了,快请坐。”
只见文化局的长微笑着说道。
“不急,我们先说下眼前的问题,难道你们还没有发现张老师故意这样做的意图嘛?”
校长与老师们面面相觑。
见此,文化局的局长就继续说道。
“在此前,我就给你们先讲一个故事吧。
从前有一家店铺招人扎螃蟹,就是拿着一根水草将螃蟹给绑好。
有两个人去应聘组长, 的话埋头苦干,而b只是边扎边和组员们聊天。
结果三分钟过去了, 一共扎出了二十只,至于b一共只弄出了十五只。
但最后老板招聘了b。
因为那个团队平均每人只弄出了10只,但是b那个团队在他的鼓励之下,平均每人都弄出了12只以上。
不服气,明明是自己扎得比较多。
跑去找老板,老板说,b之前测过了,三分钟能扎三十只,只是为了故意团队,故意扎得慢而已。
我觉得张老师就是那个b。
试问下,对兵马俑了如指掌的人,会不知道什么是历史的定义,会频繁念错吗?
显然不可能。
他和故事里面的b一样,是故意的,所以他开始时才特意说欢迎纠正。
若你们不信,回头看看周围的学生有什么变化吗?”