下午大课间。
艾晓梦在老宋办公室门口,深吸一口气之后,才喊道:“报告。”
“进来。”
艾晓梦推门,神色庄重的喊了一声“老师”。
老宋同样面无表情,直接看向艾晓梦的手:“拿的什么东西?”
“这是关于社团的一些实施计划和运行策划。”艾晓梦一边说一边将东西递给老宋。
老宋一边翻看一边小声念道:“七阳学社。嗯,名字不赖。”
片刻,他抬头看向艾晓梦:“这样吧,我眼睛不太舒服,你跟我大致说说社团的成立初衷和基本的运行模式。这些东西我闲了再看。”
艾晓梦应一声“好的”,顿了一下,将她收到的匿名信递给老宋,道:“老师,这些东西能很好地诠释七阳学社成立的初衷,只是,还得您现在就看。”
老宋疑惑着接了过去,只看了一眼,就再也没了之前的随意,他依然斜靠在椅子上,眉头却皱得越来越紧。
艾晓梦静静立在一旁,看他一个一个仔细翻阅。
终于,他抬起了头,问道:“社团对这种事情,会如何处理?”
艾晓梦思考片刻,道:“社团如果真的成立的话,也得具体问题分析。但如果收到同学们的求助,总的解决方案分三步。
第一步,一边了解情况一边注意观察求助人的心理动向,稳定他的情绪,在精神上给予他鼓励和力量,派或多或少的社团成员对他进行短期的庇护。
第二步,核实施暴人的基本信息,分析造成他的这种不良行为的根源,然后根据实际情况,由社团成员商议出最好的解决办法。
第三步,督促求助人去加强身体锻炼,教他一些用来自保的方式,不过,最后一个看求助人的意愿,他要是不愿意,我们也不会强迫。”
其实,还有第四步,那就是如果以上方法都不起作用,那就使用非常手段。她之所以没说,是因为第四步虽然能快速解决问题,但很容易变质,要么成为施暴者,要么成为群体斗殴。
老宋听完以后,不知是同意还是不同意,沉默片刻,又问:“关于学习那部分,怎么规划的?”
艾晓梦继续解释:“在学习组内,我们计划以九门学科为准,设置九个学习组,每一组的组长由各学科的佼佼者担任,在此基础上,根据社员所在的班级再次划分小组,各班级社员解决不了的问题,由班级各组长解决,各班级组长解决不了的问题,再交给社团的学科组长。”
“如果社团的组长也解决不了呢?”老宋突然打断艾晓梦的话。
“我们计划请一些老师做我们社团的顾问,意思就是,如果顺利,每一个学科小组背后都有至少一名专业老师坐镇。万一没有老师愿意坐镇,那就由各科组长去请教自己的老师。他们搞明白以后再为社员讲解。”
“……嗯,还有吗?”
“还有一个独立部门,暂定为宣传部,由特长生组成,社团的招生、宣传以及节日庆祝等,都由他们负责。”
“咦,你这个相对还是可以的。但是,社团运行,免不了资金的支持,这个怎么没有?”老宋推了推眼镜,沉默片刻,又说:“而且你说的这些,如果把学生会稍微改组也可以完成啊。”
“老师,经费问题我们想等社团成立以后,由学校领导和老师谈论决定,至于学生会,它有自己的职责,就算改组,也肯定不能面面俱到,一定会有取舍,那么成立社团的初衷或许就不存在了。”艾晓梦有些着急。
在她看来,学生会和社团是两个性质的存在,学生会是协助学校更好的管理学生,属于官方组织,它的所有工作安排都会以学校利益和大部分人的需求为主。
而社团与其相比,就属于民间组织,它能消除学生对他的排斥,从而帮助同学们解决更为实在的问题。
“怎么说呢……就算你说服了我,学校领导不一定同意呢。”老宋似乎有些动心。
艾晓梦终于觉得有戏了,只要说服了老宋,那之后的事情,自然不会太难。