饭桌上，艾爸艾妈看上去挺高兴。

从表情上来推断，老许百分之九十九没打小报告，讲义气！

剩下的百分之一的可能是爸妈被自己来之不易的“没有退步的进步”的喜悦冲淡，应该不会是这个吧。

艾黎低头吃饭，也不说话，还是吃完再讲成绩的事情，免得爸妈反应过于强烈。

眼看这饭吃的差不多了，艾黎放下碗筷，说道：“月考成绩出来了，考的还行。”

论说话的艺术：一般来讲，一个努力的普通学生，考完出成绩以后，被人问及成绩时往往有两种回答，一个是“一般”，还有一个是“还行”。

回答“一般”，稍显谦逊，意指下次努力会考的更好；而回答“还行”，略显骄傲，容易让人觉得下次不努力就考不到这个成绩了。

艾黎觉得自己的这个回答必然会让父母觉得这次成绩就是个偶然事件，下次再发生的概率不大，从根本上打消他们对自己下次成绩会变更好的期待。

艾黎话音刚落，艾妈刚要开口说什么，弟弟见姐姐汇报了成绩，连忙也说道：“今天数学老师突击测验，我…我考得一般，才99.5，没考一百…”

哇哦，弟弟好助攻啊，没有对比就没有伤害，姐姐已经把你撩妹的事情忘掉一半了。

艾妈咳咳一声，另外三口都不由自主的管理了一下表情。

“小黎啊，本来妈妈还想夸夸你的，你自己倒骄傲起来了。不要因为自己偶尔一次没退步，就沾沾自喜……”

艾黎表面上十分严肃，内心里却乐开了花。咱要的就是这个效果啊！

妈妈这边继续说着：“要说稳定啊，还是我们小铭稳定。我昨天还跟你小姨说来着，让小铭带带你们表弟学习。小黎你也是，别一到周末就抱着你的画板子在电脑前一坐一天，去看看你们班同学有报啥补习班的你也去报个……听见了没有呀？”

“听见了听见了，我作业还没写完，先回屋啦！”

艾黎一阵风似的跑回了自己房间。

“这孩子…”

艾爸说道：“女儿大了，不能再像小时候一样说她了……”

艾妈眉头一皱：“怎么？你在教我做事？”

艾爸一哆嗦：“不敢不敢，我去刷碗…”

“这还差不多…走，儿子，老妈去辅导你功课，别管他俩了。”

于是，艾铭乖乖就跟着妈妈去了书房。

艾黎自己在屋里，并没有努力写着她的作业，而是悄悄拿出板子赶她的漫画。

这会儿妈妈去辅导弟弟了，爸爸要么在刷碗要么去看电视了，艾黎自己一个人在屋里，舒服。

就算爸爸被妈妈派来监督自己有没有认真学习也没关系。老爸，那可是自己人。

画了一个小时以后，今天白天从同桌青梅竹马那里闪现的灵感就基本上用完了。

作为一个独立的漫画作者，她的作品都是自己一个人完成的，从故事到成画，这中间都是她一力解决。

当然，一周一更是基本原则，爆更什么的，作为一个普通的漫画手，完全没有动力呀。

今天的绘画计划完成了，艾黎收起板子和电脑，开始补作业。

唉，啥时候能少点作业呀。