京城，宜北坊，环球书院京城分院坐落在此。

京城官场的大动荡还在继续，但此处的环球书院京城分院明日就准备启用了。

启用，不是开学，而是培训老师。

为什么培训老师？

因为环球书院的教学计划与外面的私塾也罢、国子监也罢，都截然不同，就连语言和文字，都会有所区别。

文字，当前大明都是繁体字，可繁体字太难写了，会让普及难度大大提升。

因而，李兆同为了解决这个问题，也为了他自己的习惯，他准备在环球书院推行简体字。

反正，他也没准备让环球书院的学生去参加科举。

简体字，历来都有，只是没有几百年后简化的这么厉害，所以，环球书院想要推行简体字，那必须先对老师进行一下培训。

语言，环球书院采用的当然汉语，不过这音韵，那就必须改了！

因为大明的官话很坑爹，采用的是洪武正韵，这是一种带有朱元璋恋家特色的音韵，它融入了南方话的音韵，跟中原雅音大相径庭。

那腔调，真的是怪异至极，有点类似于后世的西南官话，极为小众。

反正总结起来就是很坑爹了！

一般人用这洪武正韵念诗，都会觉得别扭，因为根本就不押韵。

甚至，因为这洪武正韵，几百年后有些人还以为更早的唐朝和宋朝等朝代的官话与后世截然不同。

可也不想想，如果截然不同，唐诗和宋词怎么到了后世还押韵？

基本上是没几个人会喜欢这洪武正韵的。

因而，从朱元璋推行这洪武正韵开始，直到现在的弘治十一年，中间经历了一百多年，结果能把这洪武正韵说好的，也就只有一些两京的读书人了，根本就没有推广开来。

太小众了！

然后官话太小众导致的结果就是：

在京的官员，有时候因为一个来自西南，一个来自江南，然后两人学习官话的成绩不好，导致两人交流起来竟然存在困难！

坑啊！

一个大一统的王朝，竟然连官员之间互相交流都存在问题！

李兆同也很不喜欢这坑爹的洪武正韵。

所以，环球书院，将不会再教导洪武正韵，环球书院将来统一教导的，是以京师音为基础的普通话！

这个不管是从与此前的中原雅音相差不远，但又更简单，还是从后世的经验来看，都说明是大众的，是很利于推广的！

也很符合李兆同习惯的！

因此，环球书院同样需要对招收的老师培训普通话。

“世弟，这就是你与太子殿下筹办的环球书院？”

在李府吃过午饭之后，酒足饭饱的王守仁就跟李兆同来到了宜北坊环球书院分院。

对读书没兴趣的朱厚照没跟来。

“嗯。”

李兆同点了点头：

“环球书院的山长是陛下，总院设立在天津卫旁边的三角淀周边和城外的瓮山西湖周边，这里是分院，这里明天就要开始启用了，不知道老王你愿不愿意来这里当一个分院院长？”

“陛下亲任山长？”

王守仁很是惊愕，同时他也退缩了：

“不行的，陛下亲任山长的环球书院必然不一般，我怎么可以来担任这分院的院长，我资质不够的，让我爹来还差不多。”

“哈哈！”

李兆同开怀一笑：

“老王啊，这里将来主要教导一些启蒙知识，你让龙山先生来，这不是贬低他吗？”

“呃”

王守仁一囧，这确实

他爹王华不是不能教人启蒙，只是，如今他爹亲自教导启蒙之学的人，是当今太子朱厚照，仅此一个。

如果现在再让他教其他人启蒙，还真不合适。

“怎么样？老王你对我环球书院有没有兴趣？我环球书院的办学理念是知行合一、经世济民哦！”

李兆同再次邀请王守仁，并加以诱惑。

李兆同这狗东西在心里有一番盘算的：

王守仁早在弘治五年就在浙江成功中举，但之后他却连续落第两次。

不过这两次落第并没有打击到王守仁，他没有灰心，他自信自己学问够了，他相信自己早晚都能登科。

所以，王守仁真正在准备科举上花的时间并不多，他更多的时间，是花在悟道之上。

悟道，悟什么道？

悟知行合一之道。

因而，李兆同才故意说出知行合一四个字，来诱惑王守仁！

李兆同相信，这四个字对王守仁诱惑极大！

也确实如此。

王守仁一听，就感觉，自己的道，可能就在这四个字上面！

但是具体如何，一时半会儿他还悟不清楚。

他需要对环球书院了解更多！

因而，王守仁被李兆同成功给诱惑了，他十分爽快地答应下来，接任环球书院京师分院的院长一职。

他打算进入这环球书院，看看这知行合一到底是怎么一回事，自己能不能在这环球书院里把那最后一层窗户纸给捅开！

王守仁答应下来之后，李兆同就把环球书院京城分院大致的情况和工作与王守仁说了一下，并提到了简体字和普通话，还告诉他明天他也要来参加上岗培训。

王守仁顿时瞪大了眼睛，眼睛里充满了不敢置信：

“世弟，环球书院将来教导的是简体字，和你这重新定义的音韵普通话？”

“嗯，我们环球书院将自成体系，所有学子基本不参加科举。

大家学习的，主要是算学、医学、物理学、生化学等知识，学习完知识，通过考试之后，我们环球书院会安排就业，保障毕业学子的生活。

所以，文字是简体还是繁体，对环球书院意义不大，至于音韵，你不觉得洪武正韵很反传统吗？”

“这倒是”

王守仁点了点头，他不是腐儒，他很清楚，如果环球书院的学子们不参加科举的话，也确实没必要纠结于简体字和音韵的问题，但他还有问题：

“算学和医学我知道，可这物理学、生化学是什么知识？”

“天地运转的至理！

比如太阳为何东升西落，天为什么下雨，人为什么要吃饭，铁为什么会生锈、作物为什么会长出果实、船为什么会不沉入水中等等问题。

物理学、生化学等知识就是研究这些的！”李兆同铿锵有力地回答。

“难道这就是知行合一？”

王守仁喃喃起来，他的智慧真的很高，李兆同这么说，他立刻领悟到：

只有研究透彻了这些道理，才能更好地去办好一件事情！

王守仁一下想了很多，就比如，如果知道了天为什么下雨，那么岂不是可以有效防止水灾？

想着想着，王守仁的眼睛越来越亮，他感觉，自己离捅破那层窗户纸，很近了！

李兆同看得出王守仁在顿悟，但是他不知道王守仁悟的道，与“记忆”中王守仁悟的道有很大的区别，不过，李兆同知道了，会很欣慰！

因为心学终究是唯心主义学说，而科学，那是唯物主义学说！

知行合一，本来在没有李兆同这个变数之下，王守仁所悟得的，也就是心理合一，即：我们的心中有良知，良知真光明者，必有行动，必能呈现出天理。

这很玄幻！

而现在王守仁悟得的知行合一，是知道天地运转的至理，然后将其应用在行动之上，经世济民。

这很现实！

一个着重于空谈，一个着重于实干。

空谈误国，实干兴邦！

两者一对比，高下立判！

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