茜久保桃作为二年级十杰中唯二得女性，而且还是和小林龙胆类型相反的萝莉，抱着玩偶熊的样子一看就很让人有保护欲。

但是她的性格可没那么温柔，并没有看任何和她一起的参赛选手以及周围的观众而是低头和自己的小熊说话。

“布奇，你说他们是不是很弱智？”

看到茜久保桃可爱的样子，那些观众也都背俘虏了，自动成为了粉丝，虽然作为十杰之一的她早就很出名了。

屏蔽掉周围的声音后，茜久保桃便用流畅的手法将提前做好的消化饼干放入袋中捣碎并且把奶油放入钢盆中以隔水加热的方式将其融化成了液体。

茜久保桃从小对于“可爱”的概念有着惊人的直觉和预测能力，对森罗万象一切事物的“可爱之处”有着惊人的嗅觉。茜久保桃选中的玩具，儿童服饰，画册设计或甜品草图都会在市场上成为大热卖商品，因此玩具制造商、时装业与设计界都上门咨询，甚至给桃提供了重要职位，但是桃选择进入远月学园，因为她认为“做甜品的自己”是最可爱的自己。

的确，她有这样的能力，对于甜品的恐怖直觉让她在这方面没有输给过任何人。

将杏仁角烤熟后，取一玻璃盆，倒入饼干、奶油、杏仁角后，再加入牛奶、糖粉一起搅拌均匀。另取一烤盘，在烤模的底部上铺一张烤焙纸，再将材料平均铺在烤模里。

并用刮刀压平即为底层派皮后，先放置一旁备用。

现在摄像都聚焦在她的料理台上，毕竟她现在是最快的选手了，其他选手还处在处理食材的阶段。

现在的她已经将奶油起司以隔水加热的方式使其回软后加入细砂糖一起搅拌至呈无颗粒状。全蛋打散后分次加入奶油起司中拌匀，那种恐怖的速度让看台上的观众都惊呼了出来，自然也吸引了他人的目光。

“小桃子还是那么厉害。”小林龙胆处理着手里的食材，她这里同样足够吸引人，只是和其她选手相反，那些人都不愿意看向这边。

继续加入过筛后的玉米粉一起搅拌均匀即为起司糊；将牛奶和动物性鲜奶油倒入奶油起司中，一起搅拌至起司糊呈现出光滑细致具有流性的状态时，再材料倒入烤模中，等待中的时候人们的目光也移到了一旁的司瑛士身上。

被寄予厚望的司瑛士从一开始就快速的进入了状态，基本上所有人都说他会是这次的第一席吧。

【餐桌的白骑士】司瑛士的外号名不虚传，如果不是几年前白玉的横空出世或许他的评价也会更上一步。

当然也有很多司瑛士的粉丝不服，认为两人实力和称号并不匹配，然而当事人貌似根本不会在乎这种事情。

不知道从什么时间开始，司瑛士的菜品中没有了自我，为了料理献出了全部的自我与自傲，和白玉的料理是几乎完全相反的两个道路。

司瑛士对于食材也是绝对的温柔，处理的手法也不会如同其他料理人那样完全追求速度，而是有条不紊的进行，那种对待恋人害怕食材收到伤害的感觉让料理中的司瑛士看起来十分温柔。

“不愧是白骑士吗？”白玉将处理好的食材放好后看向了最前方的司瑛士，同时发现自己不远处的久我照纪也是战意满满的的样子盯着司瑛士。

“不对，那个是？”白玉看到了司瑛士料理台上东西突然一怔，然后缓缓露出了笑容。“有意思，不愧是司学长。”

被放在透明器皿里的鸭胸正在被熏制着，已经有一些气味流露了出来。

现在司瑛士正在制作的事黄油鸡汤炖土豆，因为层次丰富，口感黏糯，因此经常被作为西餐的配菜。

这种简单的菜品对于擅长法式料理的司瑛士自然是没有任何难度，对于鸭胸的煎制也是炉火纯青，几乎是刻在dna里的动作让司瑛士很快就赶上了茜久保桃的进度。

小林龙胆从一开始就没什么镜头，这让她有些不开心，明明她做的料理才是所有选手里最引人注目的啊。

“这些竹鼠明明很可爱的。”从小林龙胆拿出自己的食材——被绑起来的一串竹鼠后便再也没人靠近这边了。

而当小林龙胆处理竹鼠的时候发出的那种叫声，以及处理好的内脏更是让所有人都望而却步，就连那些评委都没有兴品尝以这道材料制作出来的料理。

“明明很好吃的，真是不识货。”小林龙胆面不改色的处理着一只只竹鼠，她就是喜欢这种有挑战性的特殊食材。

“估计小林姐应还和原作一样是远月十杰第二席，擅长的料理方向是烹调【珍稀食材】。”对于竹鼠白玉的抗拒心里倒是不大，毕竟老家那边也有人做过他自然也是吃过几次的。

因为没有使用全部的能力，白玉现在状态很轻松，他一旁的绘里奈也是同样的感觉，并没有急着去追赶前面的十杰。

不过这样的表现则是让那些粉丝有些不爽，尤其是极星寮的几人。

“绘里奈亲和白玉君是怎么回事嘛？”吉野悠姬看到个其它参赛选手完全不同状态的两人有些着急，明明这两个人的都很厉害的。

贞冢奈绪也是同样的感受，那些后援会的叫喊声都不够大了。靠在椅子上的伊武崎没有发表意见，他已经大概了解了白玉的做法，毕竟他们之前也听说了规则，然而其他不知道内情的同学自然不会多想。

“一色学长，加油啊。”默默的给一色慧大气候伊武崎再次陷入了完全沉默状态。

“这两人个在干嘛？”爱丽丝和塔克米也是没看属于没看出来的那两个，旁边的黑木场也是一脸无奈，不过要是他也不会做这种选择，堂堂正正的碾压是他唯一回承认的获胜方式。

就在所有人都在紧锣密鼓的制作料理时，一位二年级的学生率先完成了料理的制作。