林梦拍了拍萧墨轩的肩，然后‘语重心长’道：“既然意识到了，就好好对她吧，毕竟….那个时候，我们比她难过得多。”

萧墨轩重重地点点头：“我知道了。”

“萧墨轩，你要是感对她不好，我们一定不会放过你。”林梦放了句狠话，然后甩了头发，就离开了周以沫家。

“你们两个在嘀咕什么呢？”周以沫疑惑，这俩人难道之前认识？

林梦率先说着：“我们在想你是不是缺个男朋友之类的？”

听到‘男朋友’三个字，萧墨轩立刻不淡定了：“周以沫，你现在最重要的事情是考研啊！赔给我干有的没的，听到了吗？”说完，眼神犀利地看着林梦。

“也不是不可以啊！”周以沫心想：萧墨轩每天都要给她布置好多作业，趁这个机会，正好气气他。

“周以沫！你要是敢找男朋友，我就让你天天在家里写卷子！”萧墨轩十分生气，说完周以沫，瞪着林梦。

林梦觉得这个地方要是再继续呆下去的话，指不定会见到什么少儿不宜的场面，于是赶紧找了个理由就溜了。

见林梦走后，周以沫就害怕了：“萧….萧老师….我….我什么也没…..”

周以沫慢慢后退，萧墨轩步步紧逼，最后，周以沫退到了墙边，萧墨轩顺势将周以沫困住了。

“萧老师….你要….你要干嘛？”周以沫的内心十分害怕，以至于说话都结巴了。

“周以沫，你真行！”萧墨轩盯着周以沫那双无辜的眼睛，说着。

周以沫觉得这个姿势如果再进行下去，早晚要出事，于是找了个理由挣脱：“萧老师，你要不要看看我写的阅读理解？”

“回头再收拾你！”萧墨轩听到周以沫这么说，放开了她，“哪里？”

恢复了正常状态的萧墨轩看着周以沫的题。在周以沫看来，认真工作的萧墨轩，有些莫名其妙的帅。

“周以沫？”萧墨轩看着周以沫有些‘花痴’似的看着自己，难受。

“啊啊？”周以沫觉得这种事情被人看到之后，怎么想怎么有些害羞，于是，周以沫很不争气地脸红了。

“你还是先看看题吧？”萧墨轩指着周以沫做错的题目，“这道题，目的是为了区分这四个词的用法。”萧墨轩耐心地解释着题意。

“那可是我也不知道啊！”周以沫理直气壮，觉得‘你不教我不会’啊！

“你…我懒得说你，过来。”萧墨轩觉得，怎么之前他就看上了他呢？“这四个词表示信息，message表示消息类的信息；information表示信息的类别；news表示新闻类的消息；advice表示建议类的信息。那么我们知道，information和news 是不可数的词，根据句意，这两个词划掉，而根据整篇文章，我们知道整篇文章都在说‘建议’的事情，所以我们选advice。”（这里可能和教课的老师教的有些出入，我也知道这种题不能这么讲，大家看看剧情就好了。）