到了描红的时候，被打击的不行的二妮儿童鞋想着还是可以挣扎一下的，毕竟他们虽然背的很熟，应该不过是把书当成了童谣，像是很多小孩儿跳皮筋儿的时候背的顺口溜一样，虽然会背诵，但是不一定所有的字都能够认识，更不用说写。

可是看着她写出来的大字，那一团黑糊糊，再看小宝的，虽然不美观，但是那一横一竖，还是能够明显的分辨出来是个字啊！其他两位小伙伴儿就更不用说了，在她的眼里都已经能够算得上是好字了。好久没有用笔写过字了，她记得他们大学的作业也基本是在电脑上完成的。她只能够这么安慰自己

她还是决定来个最后一哆嗦，暗搓搓的用书里笔画很多，比较生僻的字试探了一下小伙伴儿，发现他们居然都认识。冷漠脸！

而且人家虎子和小豹子居然还能够说出这个字出自哪里，这一句文出自哪里。例如龙师火帝，鸟官人皇。人家不但给她解释了文章的意思，引申的意义，甚至还给她讲了龙师、火帝，鸟官、人皇时期的一些神话。

这不科学啊，既然他们已经这么厉害了，那他们怎么还在幼学班？然后又迎来像是看二傻子的眼神。

哎！这个无理取闹的世界！

二妮儿收起了心里那点儿穿越者自视甚高的小心思，专心的和小伙伴儿们一起练武学文。礼仪规矩课也要走起。

二妮儿一直以为幼学班就是教导他们认字，描红，顺带背个三百千，照这个样子，她应该和虎子他们一起学完幼学的所有内容。但是现实教她做人。

例如百家姓中的赵钱孙李，周吴郑王。你以为只是让你认识这么八个字吗？太天真！每一个姓的起源，由来，其中出过哪些大人物，以及如今这个姓有哪些大人物在朝廷做什么官职，本家居住在什么地方，当然这又要涉及到谱系了。例如赵这个姓，赵姓出自嬴姓，嬴姓的出现是因为舜帝，即姚姓，后代以姚为姓，赐姓给他的女婿伯益也就是颛顼帝孙，为“嬴”，并把自己姚姓的女儿嫁给他。虽然使用嬴姓的祖先是伯益，但赵姓的具体始祖是造父……等等。

这么一番讲下来，想快都难。幸亏五叔的教学能力很是不错，他讲课语言幽默，偶尔还能够讲点历史小故事。接受起来毫无压力！

二妮儿一直很想要弄清楚这里到底是哪个时代？本来想着她一个四岁的小孩子去问言堂叔现在是什么朝代?皇帝是谁？应该很奇怪，就只能一个人瞎琢磨。

所以开始学习千字文的时候她还猜测这一定是在南北朝以后。又有三字经，是宋朝王应麟更定，那也就是说现在是宋朝或者宋朝以后的朝代。但是弟子规，声律启蒙的出现就有些不科学了。这明明是清朝才会出现的启蒙读物，居然出现在了这里。但是老百姓生活的状态也不像是清朝的样子啊！

果然是无理取闹的世界!

还是装着好奇的样子，带着小堂弟小宝一起来请五叔。从他那里才对朝代有了些。