下课铃声响起，孩子们却安静地坐在座位上，不敢出声。

李老师叹了口气，拿出纸巾擦掉露露脸上的眼泪和鼻涕，换上一副温和的表情，把露露抱在怀里，在她耳边小声地说着什么。

很快，露露就不哭了，还对着李老师点了点头，好像两人之间达成了某种协议。

伯瑶看得莫名其妙，即便事实证明李老师的举动非常有效，但前后额的反差仍让她难以理解。

过了一会儿，李老师终于宣布下课，孩子们这才敢释放天性，蹦蹦跳跳地离开座位，自觉排好队向教室外走去。

其他的老师已经在栅栏大门后的院子里摆好了小板凳，让大家依次坐好等待家长来接。

时间一点点过去，小班的家长也陆续赶到，将孩子们领走。没一会儿，院子里只剩下伯瑶和露露，还有那个叫小宇的男孩。

在一边看着孩子的李老师，不知什么时候换成了阿花老师。

三个孩子都清楚阿花老师没有李老师那么凶，于是纷纷从小椅子上站起来，无聊地去扒大门上的栅栏，三双小眼睛直勾勾地盯着门外，盼望着自己的爸爸妈妈的身影。

“唉，每次都那么晚。”露露嘟着嘴说道，一脸不高兴。

“没事啊，我陪你等，我妈妈也没来呢。”伯瑶试图安慰她。

叫小宇的男孩似乎想到了什么，从口袋里掏出一个印章，拍了一下露露的肩膀：

“露露，要不要玩这个？”

伯瑶一眼认出就是自己的玩具，问道：

“你从哪儿弄来的？”

小宇防备似得把印章抓紧，背到身后，

“是娜娜给我的，你可不许抢。”

“那本来就是我的，娜娜是小偷！”伯瑶生气地答道。

李老师的嘲讽、跟娜娜理论的场景浮现在眼前，如今自己带来的玩具不但被人偷了，还被毫不在意地送给别人，而她却只能眼睁睁看着这一切。

“才不是，明明是你想要才那样说的，娜娜说你不是好人。我要跟露露玩，不跟你玩。”小宇说完拉了拉露露的胳膊，想让她离伯瑶远点，却被露露打掉了手。

“我可不跟你玩。”露露严肃地说道，“娜娜才是坏蛋，她也偷过我的东西，你要跟娜娜玩，就不要跟我玩！”

说完，她拉住伯瑶的胳膊，走到大门的另一边。

小宇被晾在一边，低下头看了看自己手中的印章玩具，哑口无言，似乎在考虑是该相信露露还是娜娜。

一旁的阿花老师有些无奈，默默地坐在大门边上玩手机。

她对孩子之间的争执吵闹早已习以为常，况且小班的孩子最容易出事，只要不闹到动起手来，就不算什么。

此时此刻，她只想早点下班。要不是李老师要去约会拜托她看孩子，她也不用留到这么晚。

中班以上的大孩子都能自己回家了，小班的倒好，每天吃喝拉撒都得管也就算了，偏偏家长还不准时来。

想到这，她叹了口气，继续斗地主。

露露站在伯瑶身后，偷偷看了一眼小宇，却不料小宇刚好抬起头望向她，于是立刻摆出生气的表情，瞪了他一眼，不再同他对视。

“我不喜欢小宇跟娜娜玩。”露露嘀咕了一句。

伯瑶点点头，“谁都不该跟娜娜玩，她是小偷。”

“是啊，可是小宇不相信！娜娜明明也偷过我东西。”说完，露露安静下来，眼神开始放空，似乎是在想什么事情。

伯瑶不知道该说什么安慰她，于是同她一样安静地待着。

此时，露露的妈妈正笑眯眯地走到大门口，跟阿花老师打招呼。

“妈妈！”露露一下子开心起来，一脸笑容。

阿花老师起身开门，脸上也挂着同样的表情，毕竟剩下的孩子总算少了一个，对她而言再好不过。

从门缝里钻出来的露露扑进了妈妈怀里，她母亲照惯例问了句：

“露露宝贝今天有没有乖啊？表现好不好？”

伯瑶看着露露母亲的脸，似乎在那一瞬间找到了某种依靠，心里突然有了一种表达的勇气。她靠着栅栏，对着露露妈妈说道：

“露露今天被李老师叫到讲台骂哭了，只不过是因为转了一下头，不知道为什么李老师那么凶。”

露露妈妈脸上的笑容瞬间僵硬起来，一脸严肃地看着怀里的女儿，

“露露，是真的吗？李老师在讲台上当着所有小朋友的面骂你？”

阿花老师察觉到氛围不对，立马笑着圆场：“不会啊，我今天还听到李老师夸露露乖呢，小孩子的话别当真啊，说不定伯瑶记错了。”

话音未落，露露靠着怀里的母亲，心中所受到的委屈在此时能够安全释放，她小声地说了一句：“是真的。”随后控制不住情绪，大哭起来。

露露妈妈将女儿抱在怀里，一面轻轻拍着她的背，一面站起身强忍着怒火对阿花老师说道：

“阿花老师，麻烦你把你们园长叫来，还有李老师，我要跟她核实。”

阿花老师眼看事已至此，只能给校长打电话，之后又给李老师说明情况，让她赶紧过来。

这一刻，伯瑶心里充斥着喜悦与焦虑，她有些后悔，本来只是想发泄情绪，如今却摊上大事。

小宇在一旁看着眼前发生的一切，但伯瑶根本没有心思在意他的想法，也没有同他说一句话。

不知过了多久，李老师和园长都来了，将露露和她妈妈拉到教室，关上门开始沟通。可惜教室的隔音效果并不好，从外面能够听见露露妈妈大声责备，还有园长和李老师不停地解释和道歉。

伯瑶看到阿花老师恶狠狠地瞪着自己，她害怕地低下头，心里期待着母亲能够快点来把自己接走，另一方面又很怕老师把这件事告诉妈妈，让自己被责备。

她记得妈妈说过，“如果你在幼儿园表现得不好，老师会告诉我，所以你一定要听老师的话哦。”

那她这样的行为，一定属于表现不好的那一类吧？

正当她胡思乱想的时候，妈妈来了。

看着自己的女儿一反常态地看着自己，一言不发，伯瑶的母亲一脸疑惑地问道：

“怎么了？见到我不高兴吗？”

伯瑶看了看阿花老师，后者正微笑着打开门，示意伯瑶离开。直到伯瑶和母亲走出幼儿园，阿花老师都没有说出任何关于露露的事。

“事情不会这么快就结束，对吧？”一个声音在她脑子里响起，她不太确定这是不是自己的想法，甚至有点像某个东西在她脑子里突然开口。

回家路上，她跟妈妈聊着幼儿园的趣事，而关于露露的一切，被当作没有发生过。