不一会儿，高老师气势汹汹地带着陈主任来到G班，班主任孙老师跟在后面。

“陈主任，可能是班里同学有点皮，我等下说说他们就好，您不要动气。”

孙老师在身后说好话，试图缓解她的气愤。

刚刚高老师在陈主任面前添油加醋，把情况说得很糟，说有同学动手打她。

“什么叫有点皮？简直是无法无天了，一个个地太没教养，甚至挥拳头要打老师，如此学生，怎么能留！”

高老师本家在赫梅市混得不错，有家底撑腰，再加上有陈主任帮她，一下子有了底气，说话嗓门都大了。

“哼！”

听到高老师说到【没教养】，秦朗鼻子哼气，很是不屑。

“陈主任，你看看，看看，这都什么态度！”高老师听到秦朗发出的鼻声，立马指着他怒声道。

“不像话！身为学生，如此对老师不敬，这就是G班学生的态度和教养吗？”

陈主任帮腔着高老师，先不说他跟高老师关系特殊，林玉凤曾特别跟他交代过，不要让聂倾芸好过，他正好想趁此机会治治聂倾芸这个丑八怪！

G班学生除了成绩不好，一般家底也不怎么样。

赫梅市但凡家底还不错的人家，都会想方设法不让自己的孩子到G班来。

正因为这样，高老师和陈主任底气很足，完全不怕得罪人。

陈主任见在坐的学生都不说话，又看到坐在后排的秦朗和聂倾芸背靠墙壁，双手环胸，翘着二郎腿的大佬坐姿。

他使劲儿一排桌子，大声责问：“今天这事谁起的头，给我站起来！”

“陈主任不生气，都是些孩子。”孙老师在一旁继续说好话。

“孩子？瞧他们一个个不争气的样子，简直是学校的败类！今天这事太恶劣，不能姑息！”

陈主任表现得很愤怒，心底盘算着，要不就趁此机会开除了聂倾芸和秦朗吧！

他俩家庭背景不好，学习成绩又差，这么一来既能巴结林玉凤，还能给学校清理两个拖后腿的学生，一举两得。

“事情我挑起的！还有，您凭什么说我们是败类！”

秦朗第一个站起来，又痞又匪的站姿，加上他本来就长得极好的相貌，看起来很是酷帅。

“还有我！”

聂倾芸双手撑了一下桌子，也缓缓站起来，站姿又冷又傲。

见自己最想处治的两人站起来，陈主任眼睛一亮：“正合我意！”

“还有我！”明豪也站了起来，冷漠，沉稳，帅气。

“还有我！”黄飞见秦朗起来背锅了，觉得自己坐着不够仗义，挠挠头，也站起来。

对于黄飞，陈主任无感，他学习也是垫底的。当初刚入学时家庭条件还不错，可去年家里犯了些事，家族差不多破产，无家庭背景依靠。

至于明豪……陈主任想留！

这次考试明豪综合成绩又全校第一，按照这样的成绩，今年市状元非他莫属。

若是发挥好，搞不好能进全省前三甲。这样给学校争光的学生，陈主任不想为难。

“明豪，你怎么也跟着起哄了？你一向是好学生，别被他们带坏了。”

陈老师看向明豪，态度缓和一些。

“是是是，明豪，你先坐下，别起哄。”

明豪正要反驳，孙老师几步跨到他面前，捂住他的嘴，使劲儿按住他的肩膀，想让他坐下。

见是孙老师，明豪张开的嘴，还是闭上了。

但他依然倔强地站着，沉默地与秦朗、聂倾芸他们站一起。

搞定明豪，陈主任看向剩下三人：

“你们三个，进入赫梅高中以来，逃学、旷课、打架各种不良记录，这次居然做起武力袭击老师的事，赫梅高中是留不下你们了……”

陈主任话说到一半，手机突然响了，是叶校长的电话。

陈主任换上一幅讨好的嘴脸，拿着手机走出教室，出去接电话了。