第九章最大的挑战！

当晚，苏一凡和苏雅欣一同回到了家中，回家后直接来到了苏雅欣的鼓房。

“滑又滑落，一收和一放。

来来回回之间，花式千变万化，实在不简单！

永恒的运动，充满智慧意义。

一一落之间，速度力度配合！

.......

一团火，燃烧心窝，烧掉心中那迷惑

....

一团火，燃烧心窝，通过障碍不怯懦

.....”

在没有任何伴奏的情况下苏一凡将熟悉的歌曲《青春之火》在苏雅欣的面前直接清唱了出来。

“哥，真没想到啊，你还能自己自己演唱，以前只是觉得你唱歌挺好的听的，没想到你还能搞原创！”

苏雅欣又惊又喜，激动的看着哥哥。

别说，整首歌清唱下来，倒还真的挺好的听的。

“你也不看看你哥多有才！”苏一凡笑着说道，随后神情稍显严肃的继续说道：“第二遍的时候，你可以要尝试着敲起来了！”

对于五线谱，音律这类的苏一凡可谓是一窍不通，没有办法将《青春之火》的曲调直接谱写出来。

所以只能通过清唱的方式，让妹妹去感受这首歌的旋律、曲调、节奏.....

“好，我试试！”苏雅欣点了点头，双手握起了鼓棒！

兄妹之间，渐渐的开始配合，一遍，两遍，三遍.....

一遍又一遍的尝试。

整支歌的曲调也在一次又一次的尝试之中，在深知音律的苏雅欣手中谱写出来。

《青春之火》这首歌也算是临近完成。

“那接下来还是要麻烦你，帮你哥我彻底完成这首歌！”苏一凡笑笑说着。

一个晚的配合，几乎已经将整个《青春之火》完成的差不多，苏一凡演唱，而苏雅欣敲打架子鼓进行伴奏。

当然了，就苏雅欣的架子鼓声伴奏是完全不够的!

《青春之火》算是一首摇滚乐曲，不仅仅需要架子鼓，同时也需要电吉他、贝斯...等等其他乐器一同组成伴奏。

而吉他手，贝斯手这些苏一凡倒是都不担心，毕竟苏雅欣从小学习音乐，身边认识很多搞音乐的朋友，其中就是不乏吉他手、贝斯手！

“放心吧哥，这个就交给我了，小东和阿杰他们几个我还不是一叫就来，阿杰还有自己的录音棚，完成这首歌绝对不是问题！”苏雅欣自信满满的说道。

说起来，这也还是她第一次制作原创歌曲，兴致也是相当的高。

虽说一开始看见歌词的时候，对于歌词有那么一些无语，但是在见过悠悠球，在听过哥哥的演唱之后，倒真是绝对这是一首很不错的曲子。

曲调好听，歌词也是富有意义！

“那就麻烦你了！”苏一凡笑着摸了摸苏雅欣的头：“那时间也不早了，洗洗睡吧！”

“哦~”苏雅欣听话的点了点头，但很快就漏出狐狸尾巴，眼睛直勾勾的盯着放在苏一凡身旁桌的火力银电“哥，悠悠球能不能再让我玩一会儿？”

之前在厂里的时候，苏雅欣已经是玩了很长一段时间，而后更是让哥哥将悠悠球带回家，在刚刚制作音乐休息的时候，也没少将悠悠球拿出玩一晚。

别说，虽然没玩多久。

但是苏雅欣倒还真学会了两招，遛狗和婴儿摇篮，非常简单的两个基础招式。

学会了一点东西，自然对悠悠球更加爱不释手！

“嗯...”稍作了些思考，苏一凡缓缓开口：“既然你这么喜欢，这个就送给你了！”

“哥，我爱死你了！”激动苏雅欣直接扑到了苏一凡的怀里，但下一秒直接挣脱，眼里全是悠悠球。

拿起悠悠球就开始显摆自己学会的那两个招式。

“哥，遛狗~~~”

“哥，这是婴儿摇篮~~~”

还真有点小时候，刚学会点招式就在同学显摆那味！！！

“别玩太久了，记得早点休息！”苏一凡像叮嘱小孩子一般，叮嘱着自己这个已经二十岁的妹妹！

“我知道，要不哥你在教我两招！就是那种咻咻咻，在空中哒哒哒反复横跳的那种！”苏雅欣满眼的期待，双手还凌空的在空中手舞足蹈着。

完全一副憨憨的模样！

“.....”苏一凡顿时无语，只不过看着妹妹的模样，脸仍旧泛着笑容，被苏雅欣傻傻的样子逗乐了，“那行吧，就教你一招！”

“好好好！”苏雅欣连忙将悠悠球递给了苏一凡。

“卫星回收！”苏一凡轻声说着，这也算是悠悠球一个比较基础的招式，但是也是对于玩‘死睡眠’悠悠球必需要会的一招！

悠悠球抛下，提绳搭线，回收。

一气呵成！

“这个看起来很简单嘛！”苏雅欣有些不屑的说道。

“那你试试？”苏一凡将悠悠球递给了苏雅欣。

看着苏雅欣一次又一次的尝试，失败、失败、失败、成功、失败....

......

紧接着几天，苏一凡都是跟妹妹在一起一起完成《青春之火》，一起玩悠悠球，苏雅欣身边的朋友无一例外也都深深的被悠悠球所吸引。

制作音乐的空余时间，几个人都是围在一起跟着苏一凡学习悠悠球。

当然，除此之外，在晚回到房间，苏一凡也已经开始着手写着《火力少年王》的剧本！

这点，小白没有给予苏一凡任何的帮助。

这算是苏一凡需要面对的最大挑战。

《火力少年王》这部剧在前世虽然爆火过一段时间，但是褒贬不一！

在小孩子眼中好看，精彩！

但是在不少成年人的眼中，BUG很多，剧情漏洞、台词中二、尴尬...不少的问题。

但是着毕竟是给孩子看的，现在苏一凡需要站在一个成人的角度，去吧儿时看到的剧情一点一点的写出来。

写出孩子们喜欢的味道。

对于苏一凡而言，这是一个探索童趣的过程，如果写出来的，制作出来的不能让小孩子们看了觉得有趣，那毫无疑问就是失败的。

但是只要孩子看了，觉得精彩，脸有笑容，感受到了快乐，不管其他成人如何评价，那么都是成功！！！

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