宝宝说得很认真，表情很严肃。

其他小朋友们都听得很入神。

美美老师都不由得眼前一亮，觉得宝宝的抢答好像很不错。

小钱钱的样子就不用说了，无非就是钱币的演变，从古至今，铁币铜钱金子银子直至银票和钞票。

倒也简单明了，至少对金钱其实没什么概念的小朋友懂得起。

很明显，又是那对奇葩夫妇有意无意的引导。

至于漂亮的小钱钱被大坏蛋吃掉的设想，大概是宝宝自己琢磨出来的。

美美老师觉得自己可以给点上一大堆的赞。

又丑又凶的大坏蛋自然就是宝宝认知中的妖怪，逐妖师打妖怪获得的实质性奖励，就是大坏蛋被打爆后救出来的漂亮小钱钱。

大坏蛋跟逐妖师打架，也不过就是争夺小钱钱的所有权而已。

当然，说是为了天下正义，为了世界和平，为了保卫家园，大概听起来会比较漂亮？

不是说了么，“偏偏这碎银几两，解得了万种慌张”？

没了那万种慌张，自然就正道昌盛，自然就世界和平，自然就家园和谐了。

最关键的是听老师的话，开心成长，好好读书，将来帮爸爸去打大坏蛋，听起来是修炼有成去逐妖，其实就是“学好知识好挣钱”的另类解释。

另辟蹊径，别出心裁。

工作就是妖怪一样的大坏蛋，打工人就是打妖怪的逐妖师，学知识就是修炼，知识储备就是法力积蓄，学历就是逐妖师等级，搞定了工作就能有小钱钱进账……

OK，可以自圆其说。

没毛病。

对小朋友来说，这种另类的解释大概更有趣味，更容易让他们接受，更容易给他们增添动力？

至于会不会让小朋友建立错误的世界观……

拜托，真当小朋友是傻的？

他们比谁都聪明的好伐。

老一辈不也说过小孩子是天上星宿转世么，也没见有谁整个儿信了。

就跟哄小孩子说你是爸爸路上捡的或者你是妈妈充话费送的一样，别说人家长大了不信，就还没长大，也不见得真个儿傻了吧唧的就信了。

美美老师就不觉得班上这帮小朋友都会相信。

虽然每个女生都有个公主梦，每个男生都有个王子梦，可要他们相信他们真的是公主和王子，还要面对来自星星的大小妖怪，爸爸妈妈还都是什么逐妖师……

呵呵。

这不，多多这个小捣蛋，第一个就跳出来了。

可是让美美老师意外的是，跳出来起哄的多多居然不是质疑，而是赞同。

“原来妖怪大坏蛋会吃掉漂亮的小钱钱啊，好可怕，爸爸妈妈还忽悠我根本就没什么妖怪没什么逐妖师，大概是怕我去凑热闹也给吃掉吧？”

多多吵吵嚷嚷的从兜里往外摸东西，满脸都是得知了某个大秘密的小激动。

“那我这些个小钱钱，不知道是他们打爆了多少妖怪才弄出来的？”

教室里慢慢的安静下来，所有的目光都落到了多多面前的桌子上，那里放了好些漂亮的纸纸。

红公鸡，青蛙皮……

最受欢迎的小钱钱。

还不止一张两张。