根据“痛”和“快”的辩证关系，苏老二始终都在关注着“痛”的到来，他认为“痛”来了是正常，如果“痛”不来，来的都是“快”，那便不是正常的了。

主任的干闺女还是那样的工作态度，斤斤计较，趾高气扬，说是非倒疙瘩，唯恐为天下不乱。

期中考试到了，苏老二最担心的就是她所教的四年级的数学。

暑假开学，苏老二接住她的调令便打算不给她分主课的，他很清楚一个孩子的求学过程中，一旦数学科在某一个年级遭到了断崖式的损失，可以说这个孩子一辈子的学业就会因此而受到致命的破坏。数学科就像一条吊着水桶的铁链，一环断了，那个水桶便会永远地沉入井底见不得天日了。

当时，苏老二已经盘算好了，给它适当安排几节副科，就算是中心小学养活着她这一个闲人，一来孩子们的学业不受侵害二来也给教办主任一个面子。

谁知道这样做着不中，那天散会，他刚回到学校在办公室坐定，教办的就来人了，开门见山地说那个女教师的课程安排问题：“一定是主课，并且还的是四年级的数学”，临走那人又教育苏老二：“人都是要以发展的眼光看问题的，去年一年她在黄南小学长进的很快，业务水平已经很高了，今年的考试成绩一定会在全乡名列前茅”。

苏老二对这个问题的看法更清楚也非常固执，他知道那女老师一定要教四年级数学的原因是因为她好面子，要在众人的面前表现她的能力。对那人教育他的一番话，他认为是一派胡言。但面对现实，他不得不违心答应那人所说的一切，不过那会儿他气的只差没有吐血了。

尽管学校的气氛一直以来乱糟糟的，但每个人都有每一个人的底线，大部分老师都知道中心小学工作岗位的来之不易。有几个人尽管存在着非分的企图和希望，但他们的教学成绩从来不敢马虎，只有主任干闺女的成绩最吓人。苏老二知道，全部考试科目中只要有一科垫了底，在平均的名次中，全校的成绩就会大打折扣，甚至名落孙山。

从表面上看，那老师的工作态度一点都没有发生变化。但让苏老二想不到的是，期中考试结束后，那女老师教的四年级数学竟考了全乡的第一名。

苏老二当时真的服气了，他不但服气了教办那人的预言，他还真服气了黄南小学人的思想工作做的如此的好。他暗暗地告诫自己，以后一定要以发展的眼光看问题，切不可“门缝里看人，把人看扁”。

从此，苏老二发现那女老师在他的面前更加扬眉吐气了，时常以一种功臣的身份自居着。苏老二时时让着她，在苏老二的心里，始终认为这样的老师是有资格扬眉吐气的，是最有发言权的，因为她为孩子们的学业和健康成长作出了贡献。

上帝是绝对不会无缘无故去“宠爱”某一个人或某一个事物的。

不久的一个晚上，苏老二坐在办公室处理当日的业务，忽然听见大门外有人喊他，并不是喊他的名字，只是“校长，校长”一个劲儿地喊。

他连忙起身朝大门边走去。近前，他看见门外站着大约五六个人的样子，有男的也有女的，人们见他走过来，一个女人毫不客气地说：“校长，我们找你有件事，你把门开开”。

见有这么多人，苏老二忙打开大门让他们进来，人们就跟在他的身后朝他办公室里涌去。

从众人的脸色上看，他们一定是有具体的严肃事情的。

“你们找我”。

还没等苏老二说完，刚才说话那女人说：“我们都是四年级学生的家长”，她一边介绍着一边把手中的一张纸递给苏老二，他接过来一看，是本校四年级学生考前复习时做的一张数学试卷。

“这是”，孙老二有点纳闷。

“这是考试前数学老师让每个学生做的练习卷子，你再看看这”，那女人又递给他一张试卷。

苏老二接过来一看，是这次期中考试的试卷，他吃惊的简直要跳起来了，他看见两张卷子上的内容一模一样，甚至连题目的序号都没有变动，他立刻明白了一切，他拿上那张平时练习的卷子问道：“是全班学生都练习过的”？

“这你可以问问大家”，那女人回答。

“校长，要是一家的孩子这样做了，我们就不会一起私跟着来，这件事太严重了，我们只有一个要求，你必须把这个老师换了，别的我们管不了那么多，不多说了，我们几个人就代表全班学生的家长等待着你的回答”。

老天爷！事情咋会是这个样子呢？

那晚，苏老二又是一个晚上都没有合眼。近来，他风闻过考试的时候有漏题的现象，没想到这种“冒天下之大不韪”的事还真的叫他碰上了。

这件事咋处理呢？怎样才能做到自己的良心过得去？工作还得顺利开展？还得满足学生家长的要求呢？

为了慎重，苏老二在第二天召开期中考试总结会的时候，特意表扬了本次考试名列前茅科目的任课的老师，特意表扬了四年级的数学科。紧接着，他又布置了让各科老师把考前复习时给学生刻印的模拟试卷，一个班捡最好的收百分之二十交到教导处，学校将通过每一个老师刻印的卷子数量和质量对考前复习进行评优表先。

这件事放学校就是一件大好事。一来为学校争得了荣誉，二来校长的脸上也非常有光彩。但苏老二心里放不下这种行为，他不是不知道好歹，更没有公报私仇的理由，他把这种行为归结为标准的“误人子弟”。

天底下的孩子们都是手无寸铁的，他们是这个世界上最弱势的群体。苏老二认为世人最不应该的就是“以强凌弱”，这样做就是最赖的人。若以此引深开来，仗义执言，“以弱凌强”，则是世上的好人了。无论这道理歪不歪，正确不正确，反正苏老二就是这样认为的，在世上当一个好人，免得到了阴间“下油锅”，上“拉擦树”。

想起这些，苏老二笑了，他忽然想起了那一个滑稽可爱的好人，那个好人便是“小青蛙我要把长虫吸，小鸡娃要斗斗恶老雕”，“当官不为民做主，不如回家卖红薯”唐知县。真正好人的概念不是一味的忍让，不是遇见邪恶就退却，不是不作为，其中最重要的一条就是要有勇气去抵抗赖人，那是“替天行道”。

最是苏老二百思不得其解的是，这个世界上为什么竟有这样的人：好胳膊好腿的就是不愿出力干活儿，就是想偷奸耍滑，就是想不劳而获，就是想比别人高一头乍一膀。

处理考试漏题这件事，苏老二是铁了心的。他把收回的卷子整理好存放起来，立刻作出了调课的决定。他也朦朦胧胧地看到了，这件事处理完毕，他将会受到更严峻的挑战。

就这五尺半的个子，先保住孩子们的学业再说，到那时就躺在中心小学校院里的地上，任凭他们“丈量”得了。

苏老二把那女老师叫到自己的办公室，她没有看苏老二当时的啥脸色，只顾自己一脸的兴奋，她可能还想着苏老二想给她示什么好的。

“学校已经决定了，从今天开始你只带四五年级的品德课，共八节，四年级的数学，学校已经找人替上了”。

“为啥？为啥？我考的是全乡第一”。

苏老二这时把两张试卷推到她的面前：“这两张卷子为啥一模一样？你给我说说”。

一下子她没劲儿了，但她哭了起来，语无伦次地说：“你陷害我，你歪我，我就是不换课，我就是不换课”。

当她悻悻地从会议室里出来，又到教室里的时候，看见那个替代她的老师就站在讲台上开始上课了。

苏家屯的变迁