鄢云笑道：“夫子常，三人行，必有我师焉。又见贤者当思齐，佛陀贤而我思与之齐，又有何不可？华严经中善财童子通过五十三参，虚心求教，最后由法身大士，而证菩提道，其实得是一个道理。若是这些圣贤都像你这般见识，人人固步自封，又何以成就圣道呢？”

他这话之时，神态极其诚恳谦逊，意思很明显，是想英女放开门户之见，传授他惊鸿步法的轻功心法。

英女也听出了他的言外之意，本来私下传授鄢云以惊鸿步法已经是非常出格的事了，若是她师父梅傲霜问起，则可推诿是鄢云无意中模仿而已。若是连心法也倾囊相授的话，则很容易被梅傲霜看出来。

虽武林正道同气连枝，但师门秘技，无论是哪个门派，都是严禁外传的。英女再胆大妄为，也不敢再越雷池一步。

于是便道：“你既能自创鸿飞步法，轻功心法或以凌老前辈所授，或是在前饶心法上，师心自悟，庶几可以另辟蹊径，独创一套心法出来，也不定呢。各门各派的武功，也是由人自创，无论是招数还是内功心法，才日臻完美。我看你诗书读得不少，岂不闻六经皆为我之注脚之语？”

鄢云非华山弟子，也觉得要英女进而传授轻功心法，有些得陇望蜀，贪得无厌之嫌。听英女婉拒他的同时，又激励他自创心法，不由得心头一震，热血满腔。

继而又心头一凉，心想：所谓观千剑而后识器，操千曲而后晓声，能独创武功者必定是身经百战，智慧超群的武林宗师，而我连最粗浅的武功，尚且未能学好，虽有此雄心，而无此才力，也终究枉然。

于是，喟然浩叹一声，道：“路漫漫而修远兮，吾将上下而求索。这也只能留待日后了。”到这里，顿了顿，清了清嗓子，转而道：“我们还是赶紧回去吧。适才考虑到你大战之余，体力不济，是以一直让你跑在前头，这会儿也歇了这么久了，我们再来比试比试，看看是你的惊鸿步法厉害，还是我的鸿飞轻功撩？”

完也不等英女准备，便施展他那得其形而未得其神的惊鸿步法，向武当山顶奔去，虽是初学，但鄢云已经掌握了基本的动作要领，轻功也甚是迅速，英女反应过来之时，他已在十丈开外。

只听前方山腰上，传来一声爽朗的笑声：“兵不厌诈，兵不厌诈，哈哈哈……”

英女紧跟其后，如追星赶月般向山顶奔行，边跑边喊道：“无赖，站住……”

不一会儿，五龙祠已然在望，而梅傲霜与重玄道长等人，早知鄢云、英女下山，无人督工，便一同来到五龙祠这边视察防御工事的建造情况。

梅傲霜老远便望见鄢云、英女二人，一前一后，正向五龙祠这边飞速奔来，临近了才发现鄢云的身形与步法，正是华山的惊鸿步法，心头一凛，便已猜出了个大概，待仔细观察几步，便发现鄢云的惊鸿步法，并未得其神髓，这才长长得舒了一口气。

瞬时间，英女也追了上来，只听英女在后头鬼吼鬼叫地喊道：“你耍无赖，不公平，不公平……”

梅傲霜这才知道，他们俩是在以山顶为终点，比试轻功。而英女的轻功在鄢云之上，却被鄢云抛在身后几丈开外，英女显然已尽了全力，但还是追赶不上，眼看着鄢云即将到达五龙祠。

只听梅傲霜高声喊道：“冲霄惊鸿，大巧不工。彼其万变，不如守郑”这几句口诀，正是惊鸿步法中，惊鸿冲霄这一式的心法。

在华山之时，英女从便背诵得滚瓜烂熟，只是不解其意，是以很多时候，不能随机应变，轻功造诣始终与梅傲霜有一定的差距。

这会儿梅傲霜突然出声提醒，让她马上联想到，当初忠义大联盟攻打地狱门之时，曾与师父一起去地狱门打探敌情，在越过地狱门墓道上方的荆棘丛的时候，师父仅用一招雪泥鸿爪，便轻松横渡荆棘丛，而自己连续变化几个轻功招式，还险些遇难，最后在师父的帮助下，才顺利通过。

这一经历，让她印象深刻，此时猛然想起，又听到师父喊出“惊鸿冲霄”的内功心法，这才福至心灵，灵机一动：横渡荆棘丛，可用雪泥鸿爪，而此时是上坡趋势，用其余的招法，都是多余，只需催动内力，以一瞻惊鸿冲霄”，便可越过迂回陡峭的山壁丛林的障碍，走捷径而取得胜利。

这本是念头一闪，瞬间之事，想到做到，于是便不再使用惊鸿步法的其他招式，只用惊鸿冲霄这一招，每有山壁阻挡，则在空中叠步上升，越过障碍。

如此一来，便很快赶上了鄢云，最终提前到达五龙祠，而赢得了胜利。

鄢云在遥遥领先的情况下，本以为已经稳操胜券，然而韩英女从而降，落在了他前头，输得似乎心有不甘，只是自觉偷师学艺，与理有亏，又不敢明言。只好低着头，徒重玄道长身后，一语不发。

重玄道长看出鄢云心中似有郁结，便笑道：“博杂不如专精，此番较量，可见一斑。武学之道，更是如此，你杂学虽多，然而却不能融会贯通，博取百家之长，为己所用，是以取败。究其根由，还是根基未固，投机取巧，华而不实。其实以你的才智，加之精进练习，本门武功与内功基础扎实之后，再旁及他门，他日成就不可限量。”

重玄道长自然看出鄢云有偷师之嫌，他为人一向豁达，既然梅傲霜也未提出来，他也自然不会出来，驳了鄢云的颜面。然而，这番劝勉的话，也向鄢云指出了武学之道的正途，鄢云自然能明白重玄道长这番话的用意。

当下拱手执弟子礼，道：“后学鄢云谨遵道长教诲。”英女本就是孩儿心性，赢得了比赛，自然喜形于色。