返回第七十一章 心机男孩李世民(1 / 1)字弘元首页

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听见弘元这么说,李世民的第一反应就是想要哈哈大笑,这个目标实在是太不切实际了。现在就是举全国之力,也不可能做到大家都识字。

首先书本就是一个很大的问题,再者,如果人人都念书识字了,那就代表着每一个人都有机会参加科举,每一个人都有可能当官,这对于已经是皇族的李世民来说或许是个好事情,因为能够从民间召集大量的人才。

但是这对于世家大族来说,那就是毁灭性的打击。

他们赖以生存的根本,其一是土地,其二是知识,无论这个龙椅上面坐着的是谁,只要他们有土地,他们就能够活得下去,只要他们有知识,他们就能够辅佐明君平定天下,甚至是自己出一位明君。

这就是世家大族的底蕴,无论是谁,这天下都有他们的一席之地。

盛世他们是朝堂的中坚力量,是整个上层社会的中流砥柱。

乱世他们是逐鹿天下的资本,无论哪一个人想要坐上皇位,不得到他们的支持,这个皇位是坐不稳的。

之所以有这样的底气,那就是因为他们有知识,能够控制不识字的老百姓,如果老百姓都识字了,都有自己的思想了,对于整个上层社会,甚至是统治者都是很不利的。

大家都识字明理了,君权神授那一套还搞个毛啊。

弘元想问题的方式还是太简单了,这个东西,不论是世家大族,还是李世民,都是不会主动推行的。

没有了这两个支持,所谓的义务教育根本就是不可能的。

不过李世民也没有打断弘元,他只觉得这是弘元的一个不成熟的想法罢了,毕竟这其中很多的关节不是弘元能够接触的到的。

而李靖听完弘元的话也是暗暗的叹息一声,他没有想到弘元居然有这样的想法,而且还在李世民的面前说了出来。

“不过草民要大家学的,可不是四书五经,而是一些新的知识。”弘元的话锋一转,立马将这个问题引到了别处。

“哦?什么新知识?”李世民好奇道。

“语文,数学,历史,地理,物理,化学。这些比四书五经有用的多,当然,草民不是说明礼就不重要了。”弘元微笑道。

“你这......”弘元说的越多,李世民觉得自己越糊涂,怎么又冒出来这么多新词。

“数学也就是术数,陛下不会认为术数不重要吧。”

“当然,术数很重要,没有术数,这建造东西用料几何,国库银钱拨放,税收几何都不复存在了。”李世民点头道。

“对,而其他知识就和术数一样重要。例如化学,陛下可知最近风靡长安的香皂?”

“朕当然知道。”

“这就涉及到化学的知识了,草民想着能够做出香皂的人,一定是个极其聪明的人,这就像是为什么生皮在制作的时候需要用火碱才能制成熟皮一样。这就是为什么用银针就能够探出一些东西有没有毒,这就是化学的作用。”

“这些你都清楚到底为什么吗?”李世民终于是收起了刚刚那副漫不经心的态度,正经了起来。

“不说全部知道,但是一些简单的草民还是知道的,陛下,草民随着师傅周游列国的时候,见到的不仅仅是风土人情,更有各种各样四书五经里面没有的知识。”

“《大学》中的格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下称为儒家“八目”“格物致知”的本意是:只有在物事上能够按照法则取舍,懂得何时“停止”追求物事,内心才能获得安静,才能静下心来思考问题,从而获得知识和智慧。此处的“格”为“法则、标准”的意思,格物”就是“遵照法则限止物事”。”

“但是草民以为,这格物还有另解,那就是探究事物本身发生的原理,只有清楚事物本身发展的原理,才是正道。”

“例如发生了瘟疫,当地的官员不懂瘟疫如何产生的,如何传播的,他如何去在第一时间阻碍瘟疫的传播?发生了水患,不懂山川河流的走向,又如何治理水患呢?这一切不是朝廷拨钱就能够解决的。”

李世民是个聪明人,弘元说的这些东西,李世民能够理解,但是后面举得例子,才是李世民真正关心的。

弘元说的一点都不错,四书五经里面教授的东西是让人明理的,更多的是哲思,但是做官不是靠哲思就能够治理百姓的。

更多的还是人与人的交流,人与天的交流。

老子崇尚无为而治,但是无为而治可能吗?肯定是不可能的,所以这个思想就不被统治者所用。

现在李世民想要将天下治理的更好,官员的专业水平是一个很大的问题,所以李世民更加关心弘元举的这两个例子。

“朕原以为你只是个普通的大夫而已,那两首诗出来之后,朕也不过以为你是个稍有才华的大夫罢了,但是没有想到你对这些东西也有自己独到的理解。”李世民认真的说道。

说完,李世民才是重新的审视起来了面前的这个年轻人。

弘元带给李世民太多不一样的东西了,首先就是劳动改造制度的提出,再加上今天的这些话,李世民认为在同龄人里面,弘元或许不是最优秀的,但是绝对是最独特的那个一个。

突然,李世民有了一个新的想法。

“既然你不想做太子伴读,那你就给朕的皇子教授你所说的这些知识如何?”

对于一个帝王来说,想要靠着四书五经培养出来一个合格的接班人是完全不靠谱的,治理天下可不是靠这个,李承乾的学业是优秀的,这一点毋庸置疑。

但是通过弘元今天说的这一番话,李世民似乎觉得让李承乾学一学这所谓的事物内在的原理也是个不错的选择。

可是李世民也不敢直接让弘元去教李承乾,所以他决定让弘元先拿其他皇子试试手,就从那几个最烦人的皇子开始,反正那几个货色也成不了气候,四书五经肯定是念不下去的,学学这些新东西或许有意想不到的收获。

如果教的好,再让他得意的几个儿子来学习,反正怎么样李世民都不会吃亏。

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