教育可以促进社会发展，也可以制约社会发展。

人类社会发展的进程中之所以遇到瓶颈，并不是人类的能力不足，其根本原因就是教育拖后腿！

我们假设，自从春秋战国之后的秦国大统一开始，人类就没有战争的摧毁，就没有社会大洗牌，就一直发展，那么，5000后，会是什么样子?

理论上来讲，5000后，人们都应该过上幸福的生活了吧。

可事实并非如此。

事实是每隔两三百年，国家和社会就要推倒重新来建，每隔两三百年，就得有一批人重新唱国歌重新升国旗。

根本原因就是教育的不足引起的。

当一些人的思想和逻辑发生病变以后，如果不及时医治、清理和根除，就会传染到社会逻辑上。从而导致整个社会瘫痪。

承担思想和逻辑传递功能、医治功能的就是教育。

哈佛大学！

人类世界最著名的一所大学！

这所大学著名的原因，不仅仅是大学里沉淀着人类古今中外最顶尖的知识和逻辑，还因为这所大学敢于求真求实。同时他们招收的学子，都是在社会上比较有特质的人，这些人要么在社会中处于比较重要的位置，比如政治家、企业家。要么是是有非同一般的头脑，比如思想家、科学家、医学、经济等等各方面的人。要么是具有非同一般的品质的人，比如勤奋、刻苦，正能量等等比较感染人的个性。

他们召收的这些人不一定是成绩最好的人，但一定是最具有培养价值的人。一旦学校花费大量的资源、金钱、时间和精力，将这些人培养成才，他们到社会上以后，可以给社会注入一种良好的、健康的、积极向上知识和逻辑。从而带动社会良性发展。

这才是教育的意义所在。

哈佛大学毕业的社会精英，会让很多人羡慕不已。因为他们不仅有着不菲的收入，还有着璀璨的人生。可事实上，却没有多少人明白，学校的目的并不是为了培养社会精英，学校的目的并不是为了装裱人类的虚荣心，大学不是给人贴金的地方，而是传递知识的地方。

把世界中的一些逻辑和知识，传递到社会中，传递给其他人，传递给下一代，从而让人类社会健康积极良好的发展。

大学并不是人力资源机构，大学也不是供财神爷的地方，大学也不是给人锦上添花的地方，也不是将人分成三六九等的地方，不是给人发证的地方。

杨志思考着关于创业的一些问题，他就想到了关于教育的一些东西。并且打算把第一个创业项目定在教育方向。

现他面前摆着一张白纸，和一支笔。这不是用来写创业计划的。而是用来写辞工书。

“辞工书该怎么写?”

他略有疑惑。最主要是怕不符合公司的格式和要求。在进厂时，人事部的培训人员就说过辞工的事宜，说使用期提前一星期。转正后提前一个月申请。现在他已经过了一个月的转正期，就意味着要下个月才能离岗，否则没有工资。

现在工资倒也无所谓了，但总不能不辞而别。所以辞职申请书就显得特别重要，至少他是这么认为的。

他想到了助拉王志明，他已经在这个厂干了五年，应该知道怎么辞工，就拿出手机和他聊了聊。