“请坐,简单的聊聊。”雒霞主任把吾若梅让到隔壁一个小会议室里。她其实已经决定聘用吾若梅了。而且,前一天已经基本明确说过了。现在只是出于一种自尊。也就是说不想表现的太迫切,形式上走走过场。雒霞年龄和吾若梅相仿。说一口南方普通话,温婉大方,又气质高雅。既有上海人的精致高傲,但又由于年轻时多年求学和大医院工作经历,多了一种见多识广的深沉。
吾若梅有些拘谨紧张。因为她以为今天来了就上班呢。她的手一时不知道往哪儿放为好。不过,雒霞的几句话,让她放心了。雒霞端庄地坐着,手里握一个杯子,看一眼吾若梅,但只是眼睛对视,并没把眼睛流向吾若梅的上衣领口和衣服。吾若梅注意到,雒霞主任还没来得及换白衣。雒霞的上衣显得很有档次,白皙的脖颈上围着一条淡黄色纱巾。吾若梅说不上那些衣服和纱巾的质量。她也尽量不让自己的眼睛多在雒霞的衣服上停留。那样不礼貌。
“看了你的简历情况,我和集团马主任汇报了一下,我们觉得你各方面都不错,挺适合集团发展需要的。”
吾若梅心想,上面还有集团,还有马主任,挺复杂的。她微笑着点头。
“集团的的情况,你大概也有所了解。上次也大致介绍了。目前,集团下面有两个医院。一个就是咱们现在这个江城中西医结合医院,另一个是圣德医院。江城中西医结合医院比较大,已经被批准为三级医院。目标是三甲医院。目前设有预防保健科、全科医疗科、内科、呼吸内科专业、消化内科专业、神经内科专业、心血管内科专业、血液内科专业肾病学专业内分泌专业、神经外科专业骨科专业泌尿外科专业、胸外科专业、心脏大血管外科专业、妇产科、妇女保健科、妇女心理科室等等,各科室工作正在紧张展开。这些你也看见了。这些就不多说了。”
吾若梅心想,哎呦,还不多说呢,差不多快成念文件了。
雒霞并没停下来,仿佛在展示自己的口才。说话声不高不低,语速平稳的很,没有废话,“但江城中西医这边,虽然我们已经有几个管理人员,但还是显得紧张。您原来在济南医院做过临床科室护士长,而且还在护理部做过培训工作,这个经历是我们需要的。咱们医院,”
雒霞尽量用“咱们医院”这个词,让吾若梅感到一种亲近感。雒霞说到这儿,突然停下来,好像想起来什么,问吾若梅,“你带着杯子吗?喝点水吧。”
吾若梅连忙摆手,忙不迭说:“不用不用,不渴不渴。”
“嗯,喝点水,没带杯子?有纸杯。”雒霞站起身来,走向墙角一个饮水机。她不蹲下来,而是直直地并着两条长腿,弓着腰站着拉开饮水机下的小门,拿出纸杯接水。
吾若梅拧着上半身,望着雒霞的背影,心里一动。自己身材也不错,个头和雒霞差不多,可南方人的保养几乎掩盖了这个年龄段女人的无奈变化。我们北方人相比之下就显得憔悴了许多。吾若梅低头看看自己的衣袖,又赶紧抬头,因为雒霞已经端着水过来。
吾若梅站起来,伸出双手去接雒霞送过来的水杯。不住地说谢谢谢谢。
雒霞坐下,又看一眼吾若梅的眼睛,仍然不去扫一眼吾若梅身上其他地方。沉稳地说:“一个新单位,最关键的是人,但光有人还不行,还需要培训。这一点,在医院显得更为重要。所以,我们觉得你来做培训工作比较适合。”
这话,已经说的再明白不过了。吾若梅最初的一些不自信和担忧,顷刻间融化了。像雪花暴露在太阳下一样。吾若梅几乎是没加思索,使劲点头:“好好好,谢谢雒主任的信任。”她觉得雒霞主任不愧为大城市大医院出来的,真有水平。前面像念书一样的那段话一点也不啰嗦。
正在这时,有人进来,是护理部那个最年轻的女孩白玲。吾若梅知道是那个坐在角落里的女孩。白玲瞥一眼吾若梅,对雒霞说:“雒主任,两个表都打出来了。”
雒霞转来身来,微笑着说:“好的,白玲,谢谢啊。先放我桌上吧。”
雒霞目送着白玲转身出去,然后平静地看着吾若梅说:“护理部负责全院护士的管理工作,其中培训工作很重要,也很繁重。如果你马上上班,你觉得护士培训工作应该从哪里入手呢?”
吾若梅没有思想准备,忽然一下笑了。一边笑,一边赶紧收敛。心想,不该这么哑然失笑。明明应该表现的尽量内敛含蓄些,却由于高兴,泄露了自己的浅薄和渴盼心情。
雒霞似乎没注意吾若梅的失态,只是温和地看着吾若梅。
吾若梅收起来笑容,想一想说:“嗯,我说不好,经验和能力也有限。供参考吧。我在原单位工作时,对新护士做过比较系统的教学培训。”其实,吾若梅很犯难的。那些培训工作都是十几年前的事了。况且,自己原来做的培训,压根和新医院不一样。原单位是老医院,几乎不存在大批新护士统一上岗,也就很少有统一培训的任务。还有就是,说老实话,在原单位做的那叫什么呀,大部分的活儿都是管理护士住宿,调换各科室人员,总之,琐碎的事务性工作多,真正培训工作不多。
她想起来一块,马上举例子说:“我觉得护士培训工作,应该分为这么几块,也可称之为模块。这些模块分为一级目标二级目标。一级目标应该称为科研教学。因为,所有的培训都应该建立在科学培训上,所以,把培训上升到科研教学高度,才能保证培训质量。”
吾若梅脑子极速地旋转着。她心想,年龄大了忘性大了,可有一点还行,就是越是远的事情越能记忆起来。这些十几年前的事,被她使劲搜刮着,有点像挖耳朵屎,总想使劲挖,却又要小心翼翼,生怕触碰了一些久远的不堪回忆。不过,还是能挖出来的。她说的比较凌乱:“一级目标定为科研教学,二级目标分规范培训管理,实习学员管理,还有继续教育管理,还有考核管理等等。”