陈不离没想到啊,没想到。
她认认真真考试这种事情,在前两年是别人的奢望,今天竟然变成了她自己的奢望。
严谨拿着莫知给的小纸条,站在她对面,不停地批评着。
“你平时难以遵守宿舍和学校的纪律,学习做事不脚踏实地,马虎大意,进取心不强,不能和同学和睦相处……”
席三元到食堂给她们带来了晚饭,就在一旁一边吃着,一边津津有味地看着。
吃晚饭的时候严谨消停了一会儿,但是眼睛不停地转着,很明显是在构思接下来的词句。
果然,吃完饭后又开始了——
“……你想想,如果今天你不好好学习,长大之后你能做什么?工地搬砖吗?……”
陈不离终于受不了了,捂着耳朵大喊:“啊啊啊,我搬砖,我搬砖行了吧!”
围观的席三元捧腹大笑,拍桌不已。
班长此时批评到兴头上了,转身指责道:“你笑什么?你好到哪里去,天天打游戏打游戏,你这样下去,将来连搬砖都没机会,只能拧钢筋!”
席三元听到这话,来了兴致,托着下巴道:“我将来要当世界首富。”
班长用卷起来的书本拍打着桌子,怒斥道:“你也不看看你自己的样子,哪儿像是世界首富?”
见到猎物如此轻易的步入陷阱,席三元乐道:“这可是老师说的,他要把我教成世界首富。你总不能说老师说的不对吧。”
“唔——”被反将一军,严谨顿时无话可说。
陈不离打了个响指:“你要是当上世界首富,给我个搬砖的工作。”
“OK!”
两位同学一唱一和,把严谨气的呀。
甩着麻花辫又去找老师。
十分钟之后回来了,得意洋洋的对席三元说:“老师说,他会把我教成传世千万年的大文豪。到时候我写一本书专门用来纪念你们两个。”
两位室友笑得眼泪都出来了。
莫知在窗外看到这一幕,心中甚慰。
同学关系真好。
真好!
陈不离做试卷的速度很快,短短两三个小时,六七张试卷便全部写得满满当当。
她把试卷叠成一叠,甩着疲累的手。
“班长,麻烦你把这些试卷送到教导主任办公室。”说完之后,想了想,又补充了一句:“谢谢。”
席三元问:“他这个点还在办公?”
陈不离回答道:“他可是那种,五点回家给女儿布置作业然后回去办公,11点再回家检查作业的好!老!师!”
这话里的怨念颇深,两位同学都不知道如何接话。
严谨便把试卷叠好,带着一同送往了综合大楼的教务处办公室。
路过其他班级,别的班上同学们都在上晚自习。不像他们示范班,晚自习都直接取消。
想到这里,她觉得这样下去不行。
“老师他管的太松了!这样我们示范班会被别的班级落下。”
作为班长,她认为她要为班级为老师考虑得更多!
就这样到了教导主任办公室,敲敲门。办公室内的灯果然还亮着。
教导主任在用编试卷,他不擅长使用电脑。依旧用的是十几年前的办公方式,一边翻阅着各种参考书籍,一边用手在白纸上写下题目,并且自己解出答案。
“教导主任好,我是示范班的班长严谨,我把陈不离的摸底考试试卷送过来了。”
教导主任停下动作,把手上的黑笔放下,拿起了一支红笔。
这一次摸底考试的试卷,全部由他亲自批。
严谨把试卷放在他的桌面上,他把另外一叠试卷推给严谨。那是示范班其他同学的摸底考试试卷,已经全部批完了。不仅仅是分数,包括哪些题目不应该错,哪些题目应该如何解,全部都用苍劲的红色小字写在一旁。
教导主任看了一眼陈不离的试卷,就觉得十分不对劲。
“严谨同学,这试卷是谁监考的?”
严谨立刻说道:“我在一旁亲眼看着她全部做完,没有任何作弊。”
教导主任沉默了。
笔迹工整,卷面整洁,更厉害的是,除了那些故意刁难的题目,基本上全部都答对了。
只扫视一遍,教导主任便判断出,陈不离可能考出了全班仅次于齐雾的完美分数。
就像是……
就像是她初二之前的卷子一样。
疑惑、惊讶、忧伤,教导主任心里五味陈杂。
他当然知道陈不离不是傻了,只是叛逆、不听话而已。她当然还能做出这样的卷子。
但是……
但是!
为什么她在莫老师面前就不叛逆?
那个莫老师是下了什么样的迷魂汤,能让她乖乖听话?
甚至能让她时隔两年再度认真对待考试?
他心里感觉很烦躁,这种至亲之人站在对立面的感觉甚至让他有些苦痛。
紧咬着牙关,他收拾好心中的酱油铺,平和表情看向严谨。
“严谨同学,你和陈不离是室友对吧。”
站在教导主任身边,严谨颇感紧张,于是挺立身姿,颤音回答:“对,是室友。”
教导主任问:“那你知道,陈不离她为什么愿意听莫老师的话吗?”
严谨听到了这话,心里十分纠结。
她认为应该把实情告诉教导主任,可这样似乎算是对莫知的背叛。
她觉得告诉教导主任对大家都好,也是对莫知好。可是莫知要是生气了怎么办?
教导主任从教这么多年,对严谨此刻的神色十分熟悉。他说道:“你得把实情告诉我,莫老师还太年轻,偶尔会犯些小错误,这是很正常的。他需要有人帮他纠正,这样对他有好处。”
年轻的女孩容易轻信他人,更何况他人还是权威。
因此她立刻将实情袒露:“莫老师说,要是陈不离考得好,就会有奖励。”
“奖励?”
教导主任有些不相信。
他又不是没用奖励诱惑陈不离过,她哪里在乎。
难道莫老师,有什么特别的奖励技巧?
教导主任追问道:“是什么奖励?”
严谨摇了摇头,回答:“我也不知道。”
用红笔批试卷,教导主任一心二用的思考着。
莫知肯定是抓住了陈不离的软肋,摸清了她的喜好。
以他的教学方式,确实很容易做到这一点。
可是顾此就会失彼,你把心思全部都用在对付学生上了,哪能教得好学生呢?
你和学生搞好了关系,他们就会轻视你!
他们就会在乎你的时候听你的,不在乎你的时候完全不理会你!
给学生喂多了糖,还怎么能让他们吃苦?
他依旧对莫知的教学方式意见重重。
于是他问严谨:“作为班长,你是不是应该要辅助老师带好班级?”
严谨听了,连连点头:“是,是的。我一定会辅助老师……”
“但是呢,就像我刚才说的。”教导主任说:“莫老师太年轻,经验上有些缺乏。你作为他最亲近的学生,要做好给他补漏查缺的工作。”
使命感油然而生,严谨站在教导主任面前,都不再那么拘谨了。
教导主任继续说道:“示范班的设立,国家极为重视。如果出了问题,学校、老师都有责任。尤其是莫老师,他会首当其冲的领受国家和人民的责罚。”
严谨意识到了事情的重要性,连忙问道:“那,那我要怎么办?”
“严谨同学能有这样的主观能动性,很值得夸奖。”教导主任先夸赞了一句,然后说道:“你能做很重要的事情,就是把你认为班上存在的问题,报告给李云依老师。觉得重要的,直接告诉说。”
“班上不上晚自习!还有同学,在晚自习打游戏!”
班长严谨,策反成功!
教导主任的眼镜底下,露出得意神色。