第二场任东他们就要面对市另外一所高中--cz高中,cz高中球队今年全部都是高二和高三的学生组成,好像临比赛还招了一名高三的球员入队。
比赛一开始,波澜不惊,任东所在的sl中学还是比老面孔的cz高中技高一筹,一直处于领先位置。半场结束,28:20。cz高中还是没有起色,分差虽然不大,但感觉cz高中无还手之力。
到了下半场,cz高中换了新招进队伍的那名高三学生。看着身高有185cm,体重有100kg左右。看起来很胖,应该是打内线的吧。
半场sl中学跳到球权,下半场由cz高中发球。对方过半场后突然摆出了一个奇怪的阵型。3名队员站在三分线前排成一排,那名新进队伍的队员站在他们身后接到球,直接出手投篮,球进。Cz高中居然用三人做墙,给这名球员提供出手空间,只有一个内线抢篮板。这种战术极为冒险,相当于将进球全赌到投篮的这名球员的命中率。只要投失就很难抢到篮板,这对球员的三分技术和手感是何等信任啊。
28:23.
只差5分了。
Sl中学发球,对方已经全部退防了,已经没有机会快下了,只能老老实实的打阵地战。看来这个战术退防也很快,投完蓝后,做墙的三人和投篮者就直接转为防守阵型退防,不给对手可趁之机。而且除了投篮者之外,其他人就可以吧体力全部用在防守面了。
真是一个神奇的战术。
Sl中学中距离投篮不中,cz高中抢到篮板。到前场,又是这个阵型,sl中学明显扩大了防守区域,前面3人被挡,还是有1名球员冲到了侧面,准备进行封盖。这时,挡拆的一名球员突然启动冲向篮下,人到球到,无人防守,轻松在篮下将球打进。
28:25.
只差3分。
Sl中学叫了暂停。
牛老师思考了一下说:“任东,你替下小前锋。队里你的三分最准,咱们也用这招,对攻。”
Sl中学发球,cz高中一看sl中学也用这个战术,感觉有点懵。
“我c,你们是旗木卡卡西吗?有写轮眼还是黄濑凉太,直接就像复制,你们的三分球命中率能比我们吗?我们的射手以前可是一直在省少年篮球队的,因为腰伤,没有了爆发力。今年初被队里给退了下来,不过一手精准的三分球还在。要不我们几个甘心这样打吗?”
任东在人墙后面接到传球后,立马起身跳投,一道完美的抛物线直接穿过蓝框。他从场后,发现对方的眼神都是很藐视,感觉像在说:你有我们的射手准吗?
任东的回答是,打过才知道。
31:25.
6分差距。
随之伴着偶尔打铁,双方比分不断升。进攻效率极高,双方前场篮板也不抢了,直接四个人组成凹字型进行全方位保护。场打的热火朝天,场下同样热力四射。这种对攻方式,简直闻所未闻。真是前无古人,开创了新战法。
Cz高中这个战术体系也比较完善了,比如不让射手接球怎么办?
他们使用了一种三人挡拆接球的战术。
对手全场紧逼怎么办?
又发明了全场挡拆射手后场接球绕桩前进的战术。
加时有时无的提前犯规,真的让sl高中很头疼。
总而言之就一句话:进攻赌射手的三分稳定性,防守赌对手三分和罚球稳定性,其他人用自己的血肉之躯为射手的三分筑起了新的长城!
幸好今天任东的手感也很好,比分咬的很近。
比赛进入到最后三分钟,cz高中叫了自己最后一个暂停。
比分71:67,sl高中领先。
任东:“牛老师,其实我觉得自己不需要掩护,咱们要不试两个回合?”
本场任东的三分球这么准,牛老师已经觉得是走狗屎运了,要不是任东在,这场比赛八成就跪了。谁能想到对手能用出这么有创造性的战术,还有这么一个投篮命中率达到近6成的球员。
牛老师此时也放开了,就同意了任东的建议。
由任东自己发起进攻,其他人全力拼抢前场篮板。
暂停时间到,cz高中发球。
射手再次在凹型阵的保护下拿下三分。
71:70,只差1分。
任东在前场接到传球,对方一看这牲口没有了挡拆阵型没有了,不由的一阵暗爽。这种摆阵型投三分的战术,对脸皮的要求也是不低。毕竟用出来还是很单调,没有面子。这场比赛要落下帷幕了......
任东拿球,直接在三分线外急停跳射,又是三分。
牛老师看到球进,提到嗓子眼的心终于落了下去,任东还是没有辜负他和全队球员的信任。
74:70.
Cz高中拿到篮板,推进,摆阵,出手。这次射手跳起高度比平时低了少许,毕竟已经到了比赛末端,体力问题已经出现端倪。球磕到前框,sl中学迅速将球收下,直接交给任东。任东带球刚过半场,cz高中两名队员已经包夹而。任东直接快速突破,然后在右侧三分线一步的地方急停跳投。
牛老师和替补们全体都站起身来,看着这一球。
篮球划出一道优美的弧线,直入网窝。
77:70.比赛只剩最后的一分半钟。
Cz高中迅速发球,摆阵出手,三分球中。
77:73.射手此时已经累得跑不起来了,只能勉强用的速度渡着步,跟着队友们回防。他的汗珠不时的滴下,落在地板。
但他和队友眼中都充满了两个字--希望。
对此任东只能对他们说:对不起,我也想赢。
任东拿球,对方三人直接逼了来。任东直接将球分给接应的队友,对方立刻转换防守其他人,任东跑起来了,用挡拆挂住一个防守球员,从进攻方三分线右侧直接跑到左侧,和队友手递手接过篮球,直接跳投。
射手用尽全身的力气,从侧面跳起用手指在任东出手的篮球轻轻一蹭。篮球砸在蓝框高高的弹了起来,cz高中的中锋奋力的顶着身后的对手,坚决不放对方进来。队友高高跃起,将篮球死死的抱在怀里。
比赛只剩一分钟了。
Cz高中摆阵,sl中学的中锋咬牙在挡拆成型一刹那,用尽全力从人缝间穿了过去。Cz射手也不急着出手,看到那奋力向对手蓝框奔跑的得分后卫,直接扔了个空中接力。进球,两分。
77:75.还剩46秒.
任东拿球,刚过半场。趁对手包夹还没有成型的瞬间,迅速向前突破。然后在三分线外两步的距离急停跳投,这时射手的重心已经全部放在冲刺,大脑还是传达给身体尽力防住的信息,结果重重的摔在了地板。
篮球没有以射手的意志力做出改变,还是直直的飞进网窝当中。
80:75.还剩37秒。
Sl中学请求暂停,这也是sl中学的最后一个暂停了。
牛老师安排:进攻不要急,尽力拖时间,最后尽量让任东拿球,最后37秒了,加油。
暂停结束,双方球员场。
Cz高中的球员眼睛红红的,注意力无比的专注。
发球,到前场,摆阵,出手,球进。
80:78,还剩28秒。
Sl中学刚准备发球,对方用出了全场紧逼,一名球员直接站在底线,张牙舞爪的努力想阻止发球。组织后卫也被挤到了一旁,任东见状直接在底线附近,用力量将防守者死死的卡在身后,伸手要球。
赶忙将球发出,任东迅速过半场。将球传给篮下的中锋,中锋一看对方要包夹,赶忙将球又回传给任东。任东也不着急了,带着球来到了中圈附近。
比赛还剩下13秒,这时cz高中的队员想用犯规战术,任东一看对方伸手过来,直接站在中圈附近出手,球刚出手,任东就被对方队员重重的撞到在地。
他躺在地板静静的等待着,全场响起了炸雷一般的喝彩声。
83:78,还剩11秒。
任东三分球进,加罚一球。
牛老师和替补球员全体都冲进场内,抱着任东,大家都不知道互相间嘴里喊着什么,只是用这种方式来发泄自己的感情暴发。
好一会,裁判等大家情绪缓解一点了,让牛老师带着大家下去,比赛还没有结束。
任东站在罚球线,稳稳将球投入。
84:78,最后11秒,还差6分。
Cz高中发球,摆阵,出手,球进。
84:81,最后5秒,只差3分。
任东看着球进后,大声提醒快速发球,接到球后,在对方还有来得及犯规,就将球向对手篮板扔去,球砸在篮板,弹开。最后5秒也耗尽,裁判吹响了比赛结束的哨音。
84:81.sl中学艰难获胜。
Cz高中也被大家深深的记住,他们的不放弃,不认输,拼尽全力的精神,是任东到现在打球来最深的记忆。射手那双专注的眼睛,让任东记住了他,他叫孙阳。
这是个值得尊敬的对手。