返回第四十八章 这回不献给陛下了?(1 / 1)戒安歌首页

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正所谓跑得了和尚跑不了庙,嬴政在事发地跑的是那叫一个快。

但桃花村就这么大的一点地方,嬴政就算跑的再快也跑不到哪里去。

于是乎,在中午,这位千古一帝,第一次是低着头对着自己的女儿和未来的女婿。

“父亲,你都和简衡在商量婚事了,为什么回来的时候和我说了那番话?”

嬴诗曼在生气之余还有点暗爽,之前从阿里都是她挨嬴政的。

但是现在嬴政却被她说的没脾气,这种滋味让嬴诗曼瞬间有了翻身农奴把歌唱的感觉。

当然,这也是因为简衡在旁边,嬴诗曼才敢这个样子,如果简衡不在旁边,那嬴诗曼即便是心中有些怨气,但也只能憋在肚子里

“这不是之前商量婚事的时候,简衡村长说要得到你的同意,我怕你姑娘家害羞,所以才用言语相激。。。”

说到这里的时候,嬴政的语气也不禁弱了下来。

这话编的,他自己都不相信,主要是简衡在旁边,他不能好好的和嬴诗曼解释解释。

而嬴政也看出来了,简衡就是嬴诗曼专门用来牵制他的工具人,因为简衡的存在他不能将午的话解释清楚,因为那样做就意味着暴露身份。

“这小妮子,还没成亲呢,胳膊肘子就朝外拐。”嬴政有些郁闷的想到。

“好了,别闹了,今天让大家受惊了,是我的不对,你们先去午休吧,等到了下午准是去学校课。”

“轻慢,村长,你今日午到底在兵工厂研究什么?为什么会产生威力那么大的爆炸?”

见到简衡要走,嬴政急忙叫住了简衡,说出了自己的疑问。

“哦,那个啊,属于机密,暂时还不能告诉你,而且老赵你也别打那个东西的主意,这东西的杀伤力太大,不管你是什么商人,我都不可能把这个东西交给你的。”

简衡稍微犹豫了一下,但还是决定把这件事给说开。

虽然这人以后可能会成为自己的老丈人,但是这东西可和之前的那些东西不一样。

炸药,即便在后世也是杀伤力极大的武器,就是刚才简衡研究的东西。

这已经不是火药那么简单的事物,火药早在一年前,简衡就已经“研究”了出来,现在简衡在研究的是无烟炸药。

也就是所谓的TNT。

这种炸药虽然是近代才出现的,但是以现在桃花村的能力,已经有了研制的条件,只不过没有办法大批量生产而已。

由于这东西威力极大,桃花村里面的人虽然有了解基本化学的人在,但严格来说都属于半吊子。

研究这么危险的东西简衡必须在场。

虽然简衡在前世属于文科生,对于炸药这种纯理工的东西也是一知半解。

但他有系统啊,有系统的提醒,简衡知道自己哪里做的不对,还有万一出现失误,他也能及时躲避。

这样一来就及时避免了做实验出现的意外伤亡。

而这次他们三个人可以及时活下来,而已正因为系统提前发出了警报。

这才让简衡能够迅速带着三人溜进了早就打开的地道之中。

嬴政一听这还得了,好歹自己也是简衡未来的老丈人,这玩意出来之后不说能不能用,但自己怎么也该有知情权吧。

“简衡村长,我自小从来没有听过如此震耳的轰鸣之声,所以对这个东西十分好奇,并没有要。。。。。”

嬴政还没有说完,简衡便出口打断了他的话

“我知道你的意思,老赵,只不过这个东西跟前面的那些不一样,我是真的不能告诉你。就算是皇帝来了也不行。”

简衡知道炸药这个东西的出现意味着什么,那是完全改变战争格局的玩意。

每次嬴政和李斯在见到桃花村的新玩意,简衡在介绍完了都会说一句:

“要是能献给陛下就好了”

但是这一次,简衡却罕见根本没有说这句话,甚至还放话说就算是皇帝来来了都没有用。

这让李斯和嬴政都表现出了极大的好奇。

到底是什么的东西竟然能让简衡如此重视。

通过这几天的相处他们也都知道简衡的性格,只要他说这件事不会说,就真的不会说,不管他们怎么劝都没有用。

嬴政和李斯也只能将自己的好奇心放在肚子里。

到了下午,嬴政和李斯带着作业来到了教室。

“都来了,这两本书是我之前写的政治课本,你们两个先拿去读一读,我看一下你们的作业。”

说着简衡把两本书递交给了嬴政和李斯,然后走到讲台开始看他们的作业。

简衡首先看到的是李斯的作业,不管怎么说李斯也是读过几本圣贤书的,所以简衡对他的作业还是比较好奇的。

‘咦?李斯竟然有如此文采?这么厉害怎么还给一个商人做账房先生?’

看了半天,简衡发现李斯这个人虽然有的时候脑子不太清楚,但是文采却十分不错。

他写的这篇是典型的议论文,文中不但有真实事例,而且切入的角度也十分合适。

最主要的是,简衡看他的文章和韩非的《五蠹》文笔较为相似。

看完了李斯的文章之后,简衡又开始看嬴政的作业。

如果说李斯的文章可谓是文采斐然,而嬴政的这篇文章就可以用“大气磅礴”来形容。

每一个句子,每一个词语,都充满了一种从高空俯瞰大地的豪气,这哪里是一个商人写出来的。

“这两个人真的是商人和账房先生?”

一篇文章可以将一个人的内心体现出来,再看完这两篇文章之后简衡甚至在怀疑这两个人是不是隐藏的大官。

就在简衡被嬴政所写的文章所震撼的时候,嬴政和李斯也在被简衡给他们的课本所震撼着。

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