严馨见余白忽然笑了，疑惑地看着余白，不知道他在笑什么。

余白忙摆摆手，摇头说：“没事，没事。”

严馨看他这样子，就想到了江怡繁，江怡繁有时候的表情就是这样，一定是有什么要说，却又不说出来。

而自己又没有徐竹溪、赵可那样聪明，猜是猜不出来的。只能等赵可解释给自己听。

严馨嘟起嘴看着余白，刚要开口求他快说，又想到唐敬的话，急忙在心里对自己说：“不能失了优雅，不能那样说话。”

于是她将脸上的神情收回去，尽量平静地看着余白。

余白更笑，他看着严馨，见她脸上的小表情变了又变，抓到了严馨那一瞬间的撒娇，也抓到了她强装淡定的可爱。

余白嘴角的笑又挑上来，他用手蹭蹭鼻子，来掩饰自己的笑。

严馨心里更急，不知道余白在笑什么，气得脸上平静起来。

余白终于忍住笑，稍稍起身，伸手去理严馨额前飘起来的碎发。

严馨的头发有些自来卷，但她在上大学前，将自己头发拉直了，又做了离子烫。

所以现在她的头发顺顺直直、长长厚厚、黑黑密密，乌黑如一块黑玉，似瀑布一般流泻。

余白第一眼看到严馨，除了她的眼睛，便只剩她的头发。

可严馨还是担心自己秃，大概学理科的人，都会担心这个吧。

尤其是她每次在镜子里，看到自己光洁的额头时，总觉得自己挺不过三十岁，然后就变成一休了。

所以严馨每次照镜子，都乞求老天爷帮帮自己，也求自己头发能争气一些，一定要陪自己战斗到三十岁。

严馨想：“三十岁之后，大概已经生完孩子了吧，那就戴假发吧。”

每每想到这，严馨就吐出一口气，将额前的头发吹起来，好像多吹吹，就能多长出来几根头发一样。

严馨的眼睛盯着余白的手，看到他半起身探过来，要将自己鬓边的碎发捋顺捋直，就乖乖地坐直身子，让余白抚平自己的碎发。

她眼睛一直看着余白的手，等余白放下手后，那几缕头发瞬间又弯了起来。

余白皱皱眉，严馨看着余白这神情，眨眨眼睛笑了。

她吐一口气，调皮地将碎发全都吹了起来。

等头发落下来时，她才意识到，自己又露了额头。

严馨忙捂上自己额头，懊恼地看着余白，露出一口小牙。

余白笑着摆手说：“我没看到，我没看到，我没看到你额头。”

严馨立刻懊恼地“啊”了一声，心里很气又生不起气来，她嘟嘴看着余白，手放在额头上不拿下来。

余白半站起来，将严馨的手从她额头拿下来，看到了一头被揉乱了头发。

余白给她理好头发，笑笑说：“你额头很好看，没有痘痘，很白。”

严馨仍是嘟着嘴，不理余白的话。

她曾对着镜子，看过无数遍自己额头，她知道自己额头什么样，也知道自己两侧鬓边头发都捋上去，是什么样子。

那是不好看的，秃秃的，就像一只被剃了毛的猫。

一顿中午饭，他们两人吃了三个小时，从食堂里还没有什么人时，吃到食堂里只剩他们两人。

从安静吃到热闹，从热闹又变为安静。

唯他们两个人，感受不到周围的安静和热闹。

而现在，严馨心里全被“自己光洁的额头”占据，所有该注意的事都忘了，她嘟着嘴，一副“不高兴又生不起气来的样子。”

严馨与余白并排走在小路上，前几天都是她独自从这条路上走，走到尽头来给余白送饭。

给余白送完饭后，严馨会匆匆地回到宿舍，往往不和余白多聊。

她怕打扰到他，又担心自己和他说话时间长了，就会没话题可聊。

严馨知道余白是文科生，那么......她给余白送饭那些天，江怡繁推荐的诗词还没有翻几页，她怕自己本就不流畅的语言，会出现更多的错误。

现在终于勉强读完那几本书，却没记住几句，大多数词句都不理解，还有一些多余的话，让严馨无法理解。

诗词里总是有多余的话，让严馨读得很费力。

严馨想着江怡繁说的话，那些诗词除了看着头疼以外，实在感受不到怡繁说的“韵律美，节奏美”。

“登楼”就写“登楼”，为什么要写“独上重楼”？

“写字”就写“写字”，为什么要写“挥毫泼墨走马来”？

余白看严馨脸上呆呆的，知道她走神了。

没想到她在路上走，也能走神？难怪她总是迷路，余白不由在心里说严馨是“小傻瓜”，不过她走神的样子，真是替可爱了。

余白想：“守株待兔待的，待的就是严馨这样的小兔子吧，自己走着走着就能迷路。”

严馨还在想关于诗词的事，她发现自己还是没有话题可以同余白聊，一股紧张涌上心头，手腕突然被牵起来。

严馨回过神来，呆呆地看向余白。

她看看前面，原来该转弯了，要不是余白拉住她，她就会走进面前的花草丛里。

严馨笑笑，露出两颗小牙，手腕被余白轻牵着，跟着他脚步往前走。

就这样被余白牵着手腕，走了一段路。

严馨心里欣喜异常，连呼吸都变轻了。

她紧张急促起来，盯着余白的手，目光在余白耳朵上和手上轮转，小小地缩了一下脖子。

唐敬叮嘱的那些话，又一次被严馨丢到耳后。

严馨很清晰地记着唐敬说的话，“在男生没有跟你表白之前，不可以牵手，没领证之前，不可以......接吻。”

那时候在班会上，班主任也是这么说的，但严馨并没在意。

她从来没想过要谈恋爱，那么多难题都解不完，每天迟到的检讨也写不完，哪有时间谈恋爱。

所以当班主任站在讲台上，跟大家强调“恋爱问题”时，严馨都在疯狂刷题。

她陷在三角函数和二次函数里，两只手来回比划，找磁感线的切割方向，脑子里全都是粒子运行轨迹，在验算纸上写出一个个动能方程式。

大多数学生都和自己一样，不会听这些“没有实际作用”的话，都是用宝贵的时间来刷题，所以严馨一直觉得，自己做的非常正确。

严馨从没思考过“恋爱”问题，当他突然来了，就不知道怎么做了。